2.О лженауке

 

Главная Вверх 
          "Каждая цивилизация в определенном возрасте имеет возможность возвысить, или разрушить себя. Если делается выбор в пользу возвышения, то возникает импульс, позволяющий появиться учениям об утерянных законах сущего".   (Высший разум, ченнелинг).   
                                                                            М.И. Беляев, 2015г,©

                     О НАУКЕ И ЛЖЕНАУКЕ

1. ИСТИНА И ЛОЖЬ
     Закон диалектики отрицания отрицания гласит-  Истина Þ Ложь;    Ложь Þ Истина;
     Но может ли Ложь порождать Истину? Этот закон может иметь смысл только в рамках дуадного мышления. Но даже в этом случае речь должна вестись не о Лжи, а об иной Истине, несовместимой с изначальной, т.ею. уже изначально Истина является двойственной.    Всегда, когда,  мы говорим о двойственном отношении "ян-инь", то в результате отрицания "ян" мы получим инь,  а повторное отрицание инь  порождает снова исходное ян.
      Но Истина не является только двумерной. Она многомерна. И в этом случае отрицание Истины порождает новую Истину, "ортогональную" к предыдущей. Это означает, что новая Истина лежит в ином измерении, в ином собственном пространстве Истины. Только в том случае, когда Последняя Истина в цепочка отрицаний замыкается на Первую  Истину, происходит нормировка  цепочки многомерной Истины в качественно новую Истину.  
    Но и Ложь также многомерна, как и Истина, но в  цепочке отрицания Лжи рождается иная Ложь, лежащая в ином измерении. При этом  замыкание Последней Лжи на Первую Ложь приводит к качественно новой Лжи.  В этих цепочках Ложь и Истина не пересекаются.
   Эти суждения в самом общем виде присутствуют и в законах диалектики, в частности, в законе перехода количества в качество, но только в завуалированном "философском" смысле.
        Рыночные отношения гармонии Истины и Лжи можно записать в виде следующих монадных весов (Весы монады).
                                                   
    Эти тождества отражают сущность двойных стандартов взаимоотношений между Истиной  и Ложью. И эти взаимоотношения проявляются и во взаимоотношениях науки и лженауки.
                                                    
      Многомерную Ложь, подаваемую под видом науки и порождаемую системой заблуждений, называют лженаукой [115]. Лженаука всегда  следовала рядом с наукой, была ее безвредной тенью,  и никогда не признавала себя лженаукой.  Но сегодня в России помимо этих безвредных лженаук появляются "теневые науки", а это куда опасней, чем просто лженауки.
        О лженауке,  методах ее идентификации и ошибочных "инквизиторских" решений, в результате которых качественно новые науки признавались лженауками,  написано много книг. Поэтому лженаука имеет целый спектр характеризующих ее свойств.
         Теневые науки.
       В России, переживающей смутные времена,  проблема взаимоотношений науки и лженауки стала актуальной, ибо эта проблема породила  "теневые науки". Это науки, создаваемые с умыслом получения из бюджета финансовые средства, которые можно бесконтрольно тратить для достижения собственных целей. Цель таких наук не научное творчество, а добыча  денег. Ради этой цели творцы теневых наук готовы идти на союз с любыми авантюристами и мошенниками.  "Теневые  науки"  имеют мощную системную составляющую. Поэтому успешная борьба с этим явлением на современном этапе эволюции общества является, видимо,  бесперспективной.
          Псевдонауки.
       Определенный вклад в размножение лженаук привносят, например, науки экономические, на все лады  расписывающие особенности рыночных отношений в современных условиях. Их можно отнести к разряду псевдонаучных наук. Они способствуют дальнейшей дифференциации знаний. И эта группа наук также находит для себя источники финансирования.
       "Блудология"-это науки, которые можно отнести к категории  "Заблуждений". Эта группа наук порождается "стихией" научного творчества масс. Если новые  теории этой группы наук несут в себе ошибки, связанные с незнанием уже существующих законов или фактов,  если они игнорируют общеизвестные факты, то подобная блудология однозначно идентифицируется как лженаука. Именно эта группа наук отражает смысл понятия  лженауки, как системы заблуждений.
     "Наукоблудие".  Существование двойных стандартов в истории развития науки нередко приводило  к отторжению качественно новых знаний и отнесение их к разряду лженаук. Достаточно вспомнить, как лжеученые России навешивали ярлыки лженауки на кибернетику, на генетику, молекулярную биологию, на теорию относительности и др. Может быть, следует  применять к подобным лжеученым  научные санкции, за причинение научного ущерба развитию науки? Но при этом не надо забывать, что "нормальных" ученые усердно поддерживали "ненормальных".  Поэтому  ученым следует задуматься над тривиальным вопросом:
       Каковы те маленькие ошибки, которые приводят "нормальных" ученых к антинаучным заключениям, даже в том случае, когда исходная теория абсолютно верна?    У каждого Великого есть Последователи и Ученики, которые развивают теорию своего Учителя, дополняя ее собственными толкованиями. И здесь могут возникать те самые заблуждения, которые отражают уже "карму" нормальных ученых". Это означает, что  термин наукоблудие может быть с успехом применен и к науке, руководимой "нормальными" учеными.
        Одной из граней лженауки считается догматизм, абсолютирующий достижения сегодняшнего дня. Но эта же грань находит отражение в "нормальной науке".  Она проявляется в запрете критики научных догм. А ведь критицизм является одним из важнейших принципов этоса науки, формирующего и регулирующего внутреннюю этику науки.  Так, например, существовал (или даже существует) запрет на публикацию критики положений теории относительности Эйнштейна.  
      Эту классификацию лженаук можно продолжить, но не эта классификация является целью обсуждения. Эта классификация приведена как пример многомерности феномена лженауки. Поэтому она не претендует на научный статус. Это просто иллюстрация того, что лженаука, как и наука, может цвести, и цветет, всеми цветами радуги, в соответсвии с Единым законом эволюции двойственного отношения (Универсальный закон).
 
                                               
                                                                                 рис. 1
       В экономике этот график отражает взаимоотношения спроса и предложения на рынке товаров и услуг. Однако это тождество "работает" не только на рынке товаров и услуг в экономике. Это тождество работает на рынке товаров и услуг в экономике. Это тождество, отражает баланс взаимоотношений в любой монаде, независимо от ее природы, т.е. это тождество отражает рыночные отношения во вселенной.
   Эти взаимоотношения  можно проиллюстрировать взаимоотношениями  законов сохранения (Законы сохранения),  отражающего процессы взаимодополнительной трансформации монады "спрос-предложение".
                                                         
                                                                                   рис. 2
          На этом графике закон С-инвариантности порождает зеркальную  трансформацию монады "ян-инь" .
В этой монаде левый ЯН становится правым, а правая ИНЬ становится левой. На следующем этапе закон
Р-инвариантности  трансформирует двойственное отношение таким образом, что "верхнее становится нижним, а нижнее становится верхним". Нетрудно видеть, что закон СР-инвариантности порождает обратное двойственное отношение. Далее применение закона С*-инвариантности   снова меняет левое на правое, а закон Р*-инвариантности восстанавливает исходное состояние монады.
       В Евангелии от Фомы приводится следующее высказывание Ииуса Христа о Царствии Небесном:
"Когда вы сделаете внутренне как внешнее, женское как мужское, мужское как женское, тогда вы войдете в Царствие.... Тот, кто обретет толкование этих слов, не вкусит смерти."
       Разве это высказывание не несет в себе смыслы законов зеркальной симметрии и законов зарядовой симметрии, которые известны каждому  школьнику?          
 
2. НАУКА И ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ  
           Существуют мнения, что лженаука всегда  характеризуется нетерпимостью  к опровергающим доводам и проявляется в малограмотном пафосе, что лжеученый не любит мелочиться. Он решает только глобальные проблемы, которые, как правило, от существующей науки  не оставляют камня на камне.
         У таких ученых  одна задача -убедить тупых ученых  в своей очевидной правоте. А далее, ... невежество и не профессионализм, очевидные любому грамотному специалисту со здравым смыслом.
              Но что же такое,  этот самый "здравый смысл"?    Существует заблуждение, что  ценность научной теории  измеряется степенью  ниспровержения существующей теории. И в этом заблуждении есть свой "сермяжная" истина. История знает много примеров, когда "весь мир разрушается до основания, а затем на его развалинах начинает строиться новый мир".   Настоящая ценность новой теории заключается не в силе разрушения старого, а в силе созидания нового. Эта сила нередко бывает бескровной, хотя она может внести заметный толчок в развитие науки. Даже глобальная научная революция не отменяет, а только переосмысливает, с позиций здравого смысла прежние теории и соотношения и устанавливает новые границы их применимости.
          Наука основывается на опытных данных. Поэтому, в отличие, например, от математики, законы науки справедливы с той или иной точностью, достижимой для современной науки, с той или иной степенью вероятности.
Достоверное событие воспринимается как  событие, близкое к единичной вероятности. Например, вероятность того, что упавшее яблоко внезапно  подпрыгнет обратно на ветку, ничтожно мала. Достоверные, регулярно появляющиеся события формируют в нас разумную оценку вероятности тех или иных событий. В практической жизни эта оценка обычно воспринимается как здравый смысл.
           Разумный смыл и интуиция считаются  двигателем эволюции современной науки. Неразумно прилагать большие усилия там, где вероятность достичь нужных результатов мала. Сегодня на формирование тем научных исследований  оказывают серьезное влияние и необходимость поиска источников финансирования. Никто не возьмется финансировать такие рискованные научные прожекты. И только если кому-то повезет и будет вопреки всему получен научно значимый результат, то туда хлынет  масса научных мозгов. Но это будут уже не творцы нового. В лучшем случае это будут профессиональные ремесленники от науки, хотя и высококвалифицированные.
В основе опытных наук  изначально всегда лежат гипотезы. К сожалению, некоторые  ученые об том забывают, беря на "вооружение" известное изречение И.Ньютона: "Гипотез не измышляю". Ньютону этого и не требовалось, ибо свои гипотезы он всегда подтверждал  на практике.  
        Вероятностные смыслы  опытных данных неизбежно порождают и вероятностный "здравый смысл". Например, совсем недавно  лекции об НЛО считались проявлением невежества. Сегодня популярность информации об НЛО считается многими учеными результатом общего всплеска лженауки. Но существует достоверная информация о том, что и в США, и в России, уже прошли первые испытания летательных аппаратов подобного типа. Но разве может сегодня "нормальный" ученый поверить, что такие летательные аппараты способны на безинерциальные повороты в пространстве?  Они и сегодня. с позиций "здравого смысла" утверждают, что  ни один материальный объект не может перемещаться с такой скоростью и с таким ускорением, как НЛО, что это может  только световой зайчик.
        Сегодня "нормальные" ученые озабочены  возрождением  средневековых наук, расцветающих пышным цветом:  хиромантия, алхимия, магия, астрология, спиритизм, и т.д. С экранов телевизоров на нас буквально каждый день обрушиваются  толпы прорицателей, магов, колдунов, "заряжающих" и "исцеляющих", и т.д.
       В оболванивании людей всевозможными историями, связанными с прорицателями, экстрасенсами и иными сомнительными деятелями, роль СМИ, играющей роль проститутки, которой за это платят солидные гонорары, всегда была определяющей. Демократические  принципы свободы слова в условиях тотальной коррупции и правового беспредела породили  к вседозволенность  и полную бесконтрольность.
            И реакция  ученых со здравым смыслом на этот всплеск лженауки была адекватной - РАН был создан специальный орган научной инквизиции - Комитет по борьбе со лженаукой, дабы никогда не повторилась история охаивания генетики, кибернетики, и ряда других направлений. Но эта благородная цель, в силу  Единого закона эволюции двойственного отношения уже изначально  создала предпосылки для организованного подавления всех инакомыслящих ученых, т.е. ученых, не обладающих "здравым смыслом".  Но Комитет может применять санкции только к ученым, принадлежащих к "официальным" научным структурам.
           От какой свободе научных исследований  может идти речь в условиях  дефицита финансирования даже официально признанных научных направлений? Это приводит к тому, что многие даже официально признанные перспективные направления исследований выпадают в "осадок".
       И если прибавить к этому множество различных прожектов, подаваемых самодеятельными исследователями, то становится понятным стремление ученых отгородиться от лженауки во всех ее проявлениях.
      Однако общественные  научные организации, пенсионеры и независимые ученые ведут свои исследования независимо от официальных  научных структур. И оказывается, в соответствии с этосом науки, что свобода исследований принадлежит  только этим организациям, т.к. им не надо бояться, что на них навешают ярлык лжеученого и лишат научной степени.
      Сторонникам рафинированного Знания и Веры следует помнить тривиальную истину Единого закона - нельзя разрушать целостную монаду "Знание + Вера", ибо рафинирование неизбежно породит рафинированные монады, в которых или Знание или Вера будут фиктивными.
    Сторонники "здравого смысла", убаюканные непогрешимыми догмами рафинированного Знания, в борьбе со лженаукой используют те же самые приемы и методы, что и сторонники лженауки.
     Это догматический пафос об одной  Истине,  что только они имеют самые правильные представления об этой Истине. Но  многомерность мироздания порождает и многомерность Истины. Каждый ученый может иметь (и имеет!) собственные представления об единой  истине, которые нередко могут не совпадать с официальной точкой зрения, ограничивающей многомерную Истину.  Эти факты свидетельствуют о том, как   многомерная Истина  многомерно преломляется в сознании ученых, порождая Знания и Заблуждения, служащие источником порождения многомерного Псевдознания и Лженауки.
     Следующий прием характеризует двойные стандарты мышления  ученых и лжеученых.
       Вот как академик А.Б. Мигдал классифицирует приемы, используемые лженаукой в статье "Отличима ли истина от лжи?" [115, с 24].
"У лженауки есть устойчивые, почти непременные черты. Одна из них - нетерпимость к опровергающим доводам. К этому надо добавить претенциозность и малограмотный пафос. Лжеученый не любит мелочиться, он решает только глобальные проблемы, и по возможности такие, которые не оставляют камня на камне от всей существующей науки. Как правило, работ меньшего значения у него никогда не было. У него самого нет сомнений, задача только в том, чтобы убедить тупых специалистов в своей очевидной правоте. Почти всегда он обещает громадный, немедленный практический выход там, где его не может быть. Далее, почти без исключения, - невежество и антипрофессионализм, очевидные любому серьезному специалисту. И, наконец, - агрессивность.
Лженаука пытается доказать свою правоту, не гнушаясь никакими приемами. Можно и нужно протестовать против несправедливой оценки работы, но стремиться изменить общественное мнение следует принятыми в науке способами.
Нельзя воспринимать всерьез жалобы на будто бы существующие ущемления лженауки. Во все времена именно лженаука преследовала науку, и утверждать обратное - неуважение к памяти жертв лженауки, начиная с Галилея. Естественно, статьи, опровергающие научный метод познания, также недобросовестны, агрессивны и претенциозны....
...Так как же доказать, что белое - равно черному? Попросим воображаемого критика научного метода продемонстрировать свои приемы. Вот простой и эффективный прием: фраза вырывается из текста опровергаемой статьи, лишается смысла или приобретает смысл прямо противоположный, становясь удобным объектом для критики. Редкий читатель окажется таким дотошным, чтоб сверить цитаты: он понадеется, что это сделал редактор.
      Другой прием назовем «удар по соседним клавишам» - вместо сомнительного утверждения подставляется близкое ему, но несомненное, и создается впечатление, будто спор идет о бесспорном.
Можно услышать от Критика, защищающего научную ценность лженауки: «Либо нужно отказаться от термина „лженаука" и ему подобных, либо придется признать, что лженаука -такой же феномен культуры, как и привычная нам школьная наука".
     Принципиально с доводами этого всемирно авторитетного ученого можно почти безоговорочно согласиться, ибо за его долгую научную практику он видел и рецензировал множество "работ", которые удовлетворяли высказанным свойствам  лжеученых.
             Но если  сторонники лженауки, используют недозволенные, а нередко и запрещенные приемы ведения споров и диспутов, несдержанности, то сторонники здравого смысла также не стесняются в выражениях. Например, г-н  Э.П. Кругляков в своей критике Г. Грабового именует  ГрОбовым.
            Мне понятна его боль как ученого, который видит, как средства массовой информации ежечасно, ежеминутно ведут массовые кампании по оболваниванию народа, как вместо знания массировано внедряется в подсознание людей лжезнания, как вместо Со-ЗНАНИЯ, культирируется БЕС-со-ЗНАНИЕ, загоняя человека в западню собственного поистине животного рефлекторного ПОД-со-ЗНАНИЯ.
         Мне понятна также искренняя заинтересованность Э.П. Круглякова в чистоте научных теорий, в его усилиях по отделению науки от лженауки, но разве  подобные высказывания  соответствуют этике поведения  ученого, наделенного специальными полномочиями ?
 
3. ЗНАНИЯ  И ВЕРА
        Как установить истину, если речь идет об истинах, еще не установленных окончательно? Как установить истину, если учитывать ее многомерность?     Можно и нужно ли  считать лженаучными работы, основанные на предположениях, гипотезах, которые затем могут подтвердится или не подтвердиться?
   Подтверждение или отрицание предположений, гипотез отражают две разные, но взаимодополнительные  грани идентификации многомерной истины. может сложиться так, что на данном этапе эволюции Истины, та или иная  гипотеза окажется ложной (истиной иного измерения), но она может оказаться истиной при переходе науки в новое измерение.
       А куда отнести  незаконченные научные работы? Незаконченность работ может проявляться в том, что они требуют дальнейшей  проверки научными методами. Если такая проверка будет отсутствовать, то такая работа может перейти в разряд лженаучной.
        Можно привести множество иных фактов, свидетельствующих о том, что между наукой и лженаукой существует тесное соприкосновение. И от ученых нередко зависит судьба качественно новых знаний, выпадающих в лженаучный "осадок".
В науке существуют два основных метода идентификации истины
         И здесь снова всплывает проблема "Знание или Вера?"
     С одной стороны, научное знание  рождается в результате поистине титанического труда многих ученых. Экспериментальные результаты  тщательно проверятся и перепроверяются, прежде чем лечь на стол к теоретику, способному к обобщению полученных опытных данных. И это чрезвычайно важно. Знание ученого являются результатом многолетней теоретической и практической подготовки.
        Но в основе многих теорий лежат недоказуемые истины, имеющие статус постулатов. Они не доказуемы, и не опровержимы в границах конкретной теории. И если теория оказывается жизненной, то ученые как-то забывают. что в ее основе лежит недоказуемый постулат, принятый на  веру.
         Так, например,  в фундамент современной физики микромира заложена гипотетические  виртуальные частицы с дробным зарядом (кварки), из которых физики сложили большинство элементарных частиц, но которые так и не будут никогда найдены, ибо нельзя найти то, что является отражением чего-то.
          Один из принципов идентификации научных знаний гласит, что любое научное знание в принципе опровержимо. Поэтому теория, неопровержимая в принципе, не может быть научной. Например, считается, что идея божественного творения мира в принципе неопровержима, ибо  любую попытку ее опровержения можно представить как результат действия все того же божественного замысла, вся сложность  и непредсказуемость которого нам просто  не доступны.
         Эти примеры  демонстрируют, что Знание и Вера всегда идут рядом, трансформируясь друг в друга
                                        
    Это означает, что нельзя заниматься  разделением  и рафинированием целого. Вера и Знание должны жить в гармонии, в соответствии с рыночными отношениями, отражаемых тождеством
                                                                                
         Это тожество отражает собой гармонию взаимоотношений между Знанием и Верой (гипотезой). Только тогда, когда Вера трансформируется в новое Знание, а новое Знание порождает новую Веру, только тогда мы можем вести речь о рыночных отношениях  гармонии между Знанием и Верой.
            Поэтому и Вера, и Знание в этом тождестве имеют многоуровневый смысл. Они циклически замыкаются друг на друга.    Попытка рафинировать эти отношения, отделив Знание от Веры, уже очень дорого обошлась науке.
    Так,  животворящий крест Веры уже изначально несет в себе животворящие основы Единого Знания об эволюции двойственного отношения.
 
4. МРАКОБЕСИЕ ВЕРЫ
          Вот как выглядит  цикл эволюции двойственного отношения применительно к монаде "обезьяна-человек".
                                                           
                                                                                      рис. 3
     Закон зеркальной симметрии (С-инвариантность) трансформирует "обезьяну" в "не-обезьяну". Закон зарядовой симметрии трансформирует "не-обезьяну" в "человека". Далее "человек" трансформируется в "не-человека".
И здесь возникает дилемма: или возврат к "обезьяне", исходной позиции эволюции ("Сизифов труд"), или переход на более высокий уровень эволюции - в другой вращающийся крест.
                                                      
                                                                                   рис. 4
         Вглядитесь внимательнее в этот рисунок. Он того стоит, ибо  отражает обобщенный     портрет интеллекта инквизиторов - борцов  за "чистую" Веру.  При  этом неважно, что лежит в фундаменте этой чистой Веры (материя или дух, наука, или лженаука). Важно другое - в фундаменте этой Веры  лежит мракобесие (и научное, и лженаучное, и материалистическое, и религиозное).  
         При этом инквизиторы разных мастей  не стесняются в средствах воздействия на своих противников.
О мракобесии инквизиторов Святой Веры известно из истории - она изобилует множеством костров, на которых сжигались противники Святой Веры. Мышление  последователей Святой Веры не изменилось и сегодня.Просто изменились  методы борьбы с еретиками,  вместо костров -отлучение от церкви и т.п. При этом догматы Веры в принципе остались прежними. Они несут в себе печать мракобесия:  любая мысль, направленная на осмысление единства законов земли и неба, трактуется как "бесовская", как  материалистами, так и идеалистами.
     Не намного отстают от своих духовных противников и последователи Веры материалистической, Веры научной. Здесь вместо костров и отлучений от церкви  - лишение научных званий, должностей, и т.д. И в борьбе за "чистоту" своих рядов грязными технологиями и двойными стандартами не гнушаются и представители официальной науки.
       Достаточно взглянуть на "словарик" П.Образцова, который он приводит в своей книге "АнтиМулдашев. От кого произошел уфимский офтальмолог?" (М., Яуза, Эксмо, 2014), чтобы осознать смысл тривиальных этический понятий об этике по  П.Образцову. Вот некоторые образчики творческой переработки им  эзотерических трудов:
"Список терминов
               АУРА (лат. - «золотая») - золотистое сияние, иногда наблюдаемое вокруг головы или всего тела человека. Считается признаком особой мистической силы, часто изображается на иконах как характерный признак ангелов и святых. Учение об ауре наиболее развито в европейской парапсихологии. Здесь аурой называется внешняя проекция тонких энергий, которую, при наличии определенных способностей, можно наблюдать вокруг тела любого человека. Аура здорового человека имеет золотистый цвет, аура больного - блеклая и покрыта пятнами, по которым можно диагностировать то или иное заболевание. Мне неоднократно доводилось наблюдать золотистую ауру здорового человека. Примерно так выглядит в люминесцентном освещении мумия Ульянова-Ленина - который, разумеется, живее всех живых и пышет здоровьем. Блеклый и покрытый пятнами Колька из соседнего подъезда явно не следит за своей аурой.
            БУДДА (санскр. - «буддха», просветленный) - в мифологии буддизма - существо, достигшее просветления и освободив­шееся от бремени сансары; в народном культе - нечто вроде христианского ангела или архангела. Каждая историческая эпоха имеет своего Будду, который первым по­стигает основные принципы буддийской дхармы и начинает проповедовать ее другим людям. Буддой современной эпохи был индийский принц Гаутама из рода Шакья (Будда Шакья-Муни); Будда грядущей эпохи (Майтрейя) сейчас обитает на небесах и явится в мире, когда вся земля ока­жется под властью одного справедливого буддийского правителя и продолжительность жизни людей достигнет 84 000 лет. Дабы не оскорблять верующих, пожелаем только, чтобы Майтрейя и дальше обитал на небесах. Продолжительность жизни людей, особенно некоторых, внушает просто ужас..
        БУДДИЗМ - религия, связанная с поклонением Будде. Проповедует несопротивление злу, доброту, мирный образ жизни и неядение бедных маленьких зверушек. Поножовщина между различными ответвлениями буддизма, как это происходило, например, недавно в Южной Корее, означает прямо даже не знаю что.
        ЙОГА (санскр. - «иго» или «союз») - одна из шести ортодоксальных систем индийской философии, оказавшая влияние на многие другие школы индийской мысли. Ее основным письменным источником служат йога-сутры Патанджали (около II века до н.э.). Наибольшее внимание йога уделяет практическим аспектам мистицизма. Ее учение базируется на философии сангхья, однако в отличие от сангхья йога признает существование бога. Йоги стремятся к духовному освобождению своего «я» от оков материи. Они предпринимают попытку обратить эволюцию Вселенной вспять и вернуться в изначальное состояние чистого сознания. Если адепт научится управлять своим разумом и откажется от всех привязанностей, он сумеет войти в состояние экстатического слияния с предельной реальностью - сомати (см. ниже).
А вообще йоги - это такие тощие индусы или маргинальные российские физики и филологи, у которых что-то там в жизни не удалось. Большинство из них сейчас либо померло (в Индии), либо переехали в Америку, где заниматься мистицизмом гораздо удобнее благодаря значительно большей зарплате.
    КАРМА - в классической индийской метафизике - всеобщий закон причинно-следственной связи, проявляющийся, в частности, в том, что всякий дурной (или хороший) поступок неизбежно влечет за собой аналогичные последствия для того, кто его совершил. Применительно к человеку это означает, что он неизбежно будет наказан за все свои грехи и вознагражден за все свои благодеяния; если же наказание или награда не имели места в нынешней жизни, то их нужно ожидать в следующей. Еще не так давно продавалась книжка со смешным названием «Коррекция кармы». Оказывается, карму можно подрегулировать.
    ЛАМА - в северном буддизме: человек, изучивший и воплощаю­щий на практике учение сутр и тантр. Его духовные упражнения могут протекать открыто или в тайне от всех. В Тибете ламой считается всякий человек, раскрывающий и распространяющий учение Будды, вне зависимости от своего духовного сана; в дореволюционной Монголии ламой называли всякого образованного человека. В европейской литературе слово «лама» однозначно обозначает буддийского священнослужителя; отсюда и название «ламаизм», которым раньше принято было обозначать все школы северного буддизма (ваджраяны).
    Кроме того, лама - это вьючное животное индейцев Южной Америки. В последнее время из шерсти лам стали делать довольно теплые одеяла. Духовные упражнения этих лам также скрыты от нас и протекают в тайне от всех.
    МЕДИТАЦИЯ - индивидуальное поклонение или умственное упражнение, ведущее к умиротворению и духовному осознанию Высшей Реальности. Методами медитации являются сосредоточение, созерцание, отстранение и др. Медитация была известна во всех уголках земного шара с древнейших времен. Она могла быть направлена на успокоение (напр., у отшельников) или духовное и физическое обогащение обыденной жизни (у членов бесчисленных религиозных орденов и большей части мирян). Медитация         могла также служить подготовкой к напряженной физической или духовной деятельности (например, у воинов перед битвой или у музыкантов перед выступлением). Последние исследования медиков и психологов показали, что методы медитации позволяют регулировать пульс и дыхательный ритм, а также эффективно снимают симптомы мигрени, перенапряжения, гемофилии и т.п.
     Медитация - первая стадия достижения состояния сомати (см. ниже), особенно хорошо выполняется после по­сещения магазина.
         ТАНТРЫ - священные трактаты тантризма, в которых излагаются духовные и психофизические учения. Их основные темы - превращение энергий, освобождение духа, раскрытие собственных возможностей и др. Самые ранние тантрические трактаты относятся к началу нашей эры, самые поздние датируются XVIII - XIX веками. Некогда считалось, что общее число тантр равняется 64 (Шанкара, VIII век); сегодня нам известно гораздо большее количество текстов. «Нитьяшодашикарнава» утверждает, что число тантр превышает несколько миллионов! В России тоже довольно много тантр - от описания работы аккумулятора (превращение энергии), книги «Старик Хоттабыч» (освобождение духа) до справок о текущем банковском счете (раскрытие собственных возможностей).
       ТЕОСОФИЯ  - мистико-религиозная философия, возникшая в древности и пережившая новый расцвет в XIX-XX веках. Название обычно переводят «божественная мудрость» (от греч. theos, «бог» и sophia, «мудрость»). В основе всех теософических спекуляций лежит убеждение, что постичь Бога можно только посредством мистического опыта. В наше время термин «теософия» обычно ассоциируется с именем Елены Блаватской, основавшей Теософское общество.
    ТОРСИОННОЕ ПОЛЕ - оно же поле кручения и тонкая энергия. Возникает при кручении академиков Акимова и Шилова, наблюдается при погружении в состояние сомати (см. выше) и возле соответствующих пещер в Гималаях (см. выше). Энергия настолько тонкая, что все время рвется.
    ЧАКРА (санскр. - «круг, колесо») - в индийской метафизике - незримый центр тонкой (энергетической) физиологии человека. Чакры расположены вдоль позвоночного столба от промежности до макушки головы; разные источники по-разному оценивают их количество и функции. Наиболее древней является система из четырех чакр; наиболее распространенной в настоящее время - система из семи чакр.
На самом деле чакр гораздо больше, по числу позвонков в позвоночном столбе. Иногда чакры дают о себе знать при остеохондрозе и радикулите. Помогает змеиный яд.
    ЭЗОТЕРИКИ (греч. - «внутренние») - члены пифагорейской общины, полностью посвященные в таинства адепты. В отличие от акусматиков или экзотериков, имевших право при­сутствовать на таинствах за занавесью, они могли созерцать их непосредственно. Впоследствии этот термин стали применять ко всем членам различных мистических союзов и групп, получившим посвящение в тайную часть учения.
Эзотериками являлись члены Политбюро ЦК КПСС. Простые члены ЦК КПСС не могли присутствовать на таинствах за занавесью и лишь изредка наблюдали эзотериков непосредственно - обычно на банкетах после очередного съезда КПСС".
      На мой взгляд, подобная позиция для ученого просто недопустима, ибо она принижает статус ученого.
Видимо, не стоит удивляться, если в самом ближайшем будущем, мы увидим трилогию книг П.Образцова:
"АнтиБуддизм. От кого произошел Будда?",
"АнтиИслам. От кого произошел Магомет?"
"АнтиБиблия. От кого произошел Иисус Христос".
           
            Возможно, что  новые книги по праву принесут П.Образцову  всемирную славу борца со лженаукой, много лет работавшему  научным сотрудником и даже ставшего начальником отдела науки  газеты "Известия", но так и не понявшему, что эзотерика уходит своими корнями   на тысячелетия вглубь веков, а глумиться и искажать смысл древних знаний просто   не этично. А теперь представьте, что вместо эзотерики П.Образцов возьмется за Библию?    Инквизиторский тип мышления борцов за "чистоту Веры" не может осознать, что они ведут борьбу  с собственной научной тенью.
           А книга начинается так хорошо и правдиво... 
"С завершением советского периода в истории российского государства на граждан нашей страны обрушился вал лженаучных теорий. Поразительно, но в советское время  все они существовали фактически подпольно - вот ведь как бывает, и цензура может быть полезной. Впрочем  объясняется все это довольно просто. Главная и господствующая лженаука - не терпела конкурентов. А при демократии никому не воспрещается  выдвигать любые теории....
..... Вообще лженаука имеет древнюю историю, ею занимались не только профессиональные шарлатаны, но даже и профессиональные ученые".
 В принципе здесь все верно, но разве не поражает цикличность  процессов взаимодействия науки и лженауки.
                                         
Разве не поражает их взаимопревращение друг в друга?   Может быть стоит  задуматься и одуматься и вместо борьбы за "чистоту" Веры начать борьбу за единство Знания и Веры?
        На мой взгляд современная наука напоминает собой некую сущность, живущую в трехмерном мире, но имеющей двумерное мышление. Взаимоотношения духовной Веры и Веры научной отражаются балансом тождества (рис.1).
                                                           
     Видите, как взаимотрансформируется наука в лженауку, как одна форма мракобесия сменяется на другую, как одна форма инквизиции сменяется на другую?  
      Трехмерное мышление уже изначально содержит в себе единую монаду "Вера + Знание", в которой нет места лженауке, нет места  научной и духовной "бесовщине".
      Вот вам образчик методологии (по П.Образцову), которая позволяет однозначно отделить науку от лженауки.
"Если в этой работе
1.Нет или мало цитат на работы предшественников.
2. Использована терминология, существующая только в рамках данной теории или в других видах уже доказанной лженауки.
3.Теория претендует на глобальные изменения, например, законов сохранения и термодинамики или твердо установленных исторических фактов.
4. Автор не является по образованию и опыту работы специалистом в рассматриваемой области (так, Фоменко -математик, Мулдашев -офтальмолог).
5. Проверка теории на современной экспериментальной базе невозможна, требуется принципиально новая установка с неясными параметрами-
то перед вами, скорее всего, лженаука. Гоните его подальше и не слушайте аргументов, что когда-то запрещали генетику и кибернетику. Эти предметы запрещали не ученые, а господствующая лженаука".
      Вот цикл суждений П.Образцова  и замкнулся. Начав господствующей лженаукой (марксизм-ленинизм)  и закончив его господствующим Комитетом по лженауке, в котором сидят ученые со "здравым смыслом". Уж они-то хорошо знают о временах,  когда запрещали генетику и кибернетику. И что сейчас ничего подобного не повторится, на то они и ученые - всё  знающие.
      Но если во времена генетики и у кибернетики господствовала лженаука, во главе которой стояли лжеученые, имеющие научные звания, должности, награды, то что изменилось с тех пор? Сегодня во главе науки стоят люди, тоже имеющие высокие научные звания и должности, многолетний опыт научной работы.
Поэтому можно с полным правом говорить о том, что история с повторным запретом генетики не состоится. Но вот относительно новых знаний, новых наук - есть определенные сомнения.
        У меня нет и тени сомнения в том, что и раньше, и теперь, ученые, стоящие во главе науки заслуженно являлись и являются ее руководителями, что они хорошие люди и обладают солидными научными знаниями.  Они внесли заслуженный и весомый вклад в науку.    Моя цель заключается в другом: пора отвечать на вопрос: почему "хотели как лучше, а получается как всегда?" А  на этот  вопрос наука ответа  не дает. Мракобесие разрушителей     Единого знания. совершаемое в здравом уме является самым страшным видом мракобесия и оно уже привело к тому, что "Книга Перемен" из Книги Книг Единого знания трансформировалась в Книгу гадания, нумерология из теории чисел, в соответствии с которой Пифагор не без основания считал, что "ВСЕ ЕСТЬ ЧИСЛО", также превратилась в лженауку  гаданий.
       Ученые со "здравым смыслом" апеллируют к тому, что сегодня множатся общественные Академии, что сегодня ученые титулы и звания обесцениваются, что в этих Академиях за деньги можно купить без проблем любой научный диплом и т .д.  А что разве в научной кузнице РАН дела обстоят иначе?
        Откройте глаза и посмотрите вокруг! Много ли вы увидите ученых? В лучшем случае вы увидите профессиональных ремесленников от науки,  иногда  высокопрофессиональных, но опять же ремесленников. Они в совершенстве знают "академический стиль" компиляции уже существующих знаний и с целью придания подобной компиляции убедительности,  изобретают новые определения и термины.
  Но и эта тенденция начинает утрачивать свои рубежи, ибо массовое производство лжеученых продолжается. Разве это ученые? Многие из них получают свои степени "по должности", "по выслуге лет" и т.д. И как только такой "ученый" получил ученый диплом, то он уже становится борцом со лженаукой? Как может такой  лжеученый бороться со лженаукой? Поэтому светлая мечта  Комитета по лженауке  трансформируется в инквизицию научной Веры. Кто Вы, Комитет по лженауке?  Инквизиторы Веры, или Палачи прогресса? Казалось бы - это кощунство, но двойственное отношение может цвести всеми цветами радуги.  Во все века инквизиторы Веры  добивались прямо противоположных результатов. Борцы за чистоту Веры   перерождались в Палачей прогресса
                                                   
       Многие видные ученые это осознают. Я также абсолютно далек о мысли, что критика учеными лженаучных положений новых теорий является ошибочной, что авторы этих теорий  всегда действуют в соответствии с принципами научной этики и т.д. Я только за то, чтобы в борьбе науки и лженауки не использовались грязные технологии двойных стандартов, столь широко используемые органами СМИ.
        Эти проблемы можно и нужно решать. Как пример взвешенной, истинно научной критики можно привести отношение к этой проблеме  академика В.Л. Гинсбурга. Во многих своих статьях В.Л. Гинсбург никогда не опускается до уровня П.Образцова.
       И здесь представляет интерес снова взглянуть на проблему торсионных полей. В этой проблеме клеймятся позором авторы торсионных полей (Акимов и Шипов). В своей книге, посвященной разоблачению Мулдашева, П. Образцов не меньшее значение придает и разоблачению сущности личностей академиков РАЕН А.Е. Акимова и Г.И. Шипова, которым в своей книге он посвятил специальное Приложение.
        Я не берусь говорить и обсуждать личности. Я приведу следующее высказывание П. Образцова:
 "Между прочим, и у г-на Акимова все на лжи построено. Приведу пример из недавнего прошлого. В той же газете он пишет: «В НПО «Энергия» вскоре должна быть испытана первая летающая тарелка. Принцип ее двигателя совершенно нов - отсутствует использование реактивной тяги. В случае успешных испытаний существует реальная перспектива переворота всего транспорта - автомобилей, поездов и т.д. на новую основу без использования двигателя внутреннего сгорания». Напи­сано коряво, но ясно. Осталось узнать, правда ли это. По словам первого вице-президента В.П. Легостаева, «Энергия» не занималась, не занимается и не предполагает заниматься разработкой «летающих тарелок» на основе генератора торсионного поля".
    Заинтересованных читателей я отсылаю к статье В.В. Щенникова (В.В.Щенников), в которой он обосновывает азы кинематики движения летающей тарелки. А далее, я просто рекомендую П.Образцову посмотреть более внимательно фильм об НЛО, который по ходу комментировал ведущий передачи об НЛО- Чернобров. Там показан, без комментария, факт  успешного испытания  рукотворной НЛО. Иначе зачем было показывать этот кадр?
        Досталось на "орехи" и Российской академии естественных наук (РАЕН).
"РАЕН-это Российская академия естественных наук, такая же почти  лжеакадемия, о которых мы уже писали...".
      Эти факты могут служить реальным подтверждением мракобесия  научной Веры отдельных научных чиновников, которые представляются себе учеными, но являются представителями господствующей научной лжеВеры.
        Милогия, с точки зрения таких ученых - абсолютная лженаука.
         1. В ней мало цитат на работы предшественников. А  если и имеются ссылки, то они относятся к древним знаниям Книги Перемен и к   знаниям древних греков-основателей современной науки.
       2. В милогии вообще вместо новой терминологии используются картинки. Что может быть более оскорбительно для ученого, воспитанного на традиционных подходах-берется множество определений и на их основе создается что-то новое? Более того, эти картинки несут сакральный эзотерический смысл, что уже изначально пахнет лженаукой? Разве может с этим смириться рафинированный "здравый смысл"?  В основе индуктивного научного, чисто академического мышления, лежит тезис эволюции от одной ре-формы к другой ре-форме, не затрагивая смысла. Например, достаточно изменить слегка синтаксис (например, начав писать какое-либо слово с большой буквы и, пожалуйста, считается, что уже сформулирован и смысл.
 С одной стороны, поскольку каждой ре-форме должно соответствовать специфический ре-смысл, это соответствует истине, но ре-смыслы всегда должны быть сгармонизированы с ре-формами, ибо тогда  тесная взаимосвязь формы и содержания нарушается. Подобная  аналогия справедлива для любой монады. Например, когда "Слово" отчленяется от "Дела" и начинает жить самостоятельной жизнью, это называется Словоблудием. Когда деньги отделяются от товара, то вместо производительной живой экономики рождается спекулятивно-финансовая экономика, при которой производительная экономика гибнет.
     Сегодня аналогичные тенденции саморазрушения наблюдаются и в науке, но...., с позиций академического мышления -все это  утопия.
         3. Милогия  претендует на глобальные изменения, интегрируя науки в единую науку, и не нацелена на междисциплинарный синтез "ужа" с "ежом", в результате которого рождается "метр колючей проволоки".
         Но и здесь она не на месте. Сегодня многие ученые возбуждены синтезом Единого знания, но этот синтез они ищут на путях междисциплинарного взаимодействия. С точки зрения системного анализа это направление соответствует отношениям координации, т.е.  взаимоотношениям "по горизонтали". Это немного напоминает пословицу, когда "своего ума не хватает, то не грех воспользоваться и чужим".
Но эта поговорка будет работать только в одной ипостаси, в которой человек учится не только на своих ошибках, но и на ошибках других. А что предлагает милогия? Она предлагает не взаимодействие, а реальную интеграцию, но  не по горизонтали, а по вертикали, и не только выдвигает концепцию интеграцию, а описывает реальные  механизмы такой интеграции. Разве в это можно поверить?
         4. Автор не является по образованию и опыту работы специалистом во многих рассматриваемых в рамках сайта областях. Но он вынужден идти на подобные издержки, чтобы показать специалистам-профессионалам в своей сфере научной деятельности, что излагаемые в милогии метанаучные концепции имеют место быть.
       5. Проверка теории на современной экспериментальной базе невозможна. Для этого требуется не принципиально новая экспериментальная база, а принципиальная переустановка научного мышления. Современное научное мышление соответствует рыночным отношениям, трансформирующим живое мышление в неживое.
                                                           
Необходимо активизировать обратный процесс - трансформировать неживое мышление в живое
                                                         
а затем возродить  гармонию рыночных отношений
                                                            
Это тождество отражает единство живого ЗНАНИЯ и неживой ВЕРЫ, взаимодополняющих друг друга. 
 Оно отражает реальную материализацию идеи о  синтезе Единого знания, и не имеет ничего общего с виртуальными научными  рассуждениями о том, что вот мол на долю России выпала  честь быть орудием  великой философской системы - русской философии всеединства, основанной Владимиром Сергеевичем Соловьевым, замечательным русским философом, который впервые провозгласил по сути общенациональную программу нашей страны – программу создания великой синтетической культуры, что  Россия лежит между Востоком и Западом и потму мы даже геграфически  принадлежим к европейским синтетически мыслящим народам и что нам  орапгнически присущи идеи  синтеза. Сегодня эти идеи расцветают пышным цветом. Но нет в них единства, кроме одной изначальной -идеи синтеза.
    Эти рассуждения без их материализации в соответствии с Единым законом эволюции двойственного отношения не стоят и ломаного гроша.
Высказываемы идет о синтезе являются светлыми мечтами лучших умов. Но они являются не жизнеспособными, духовномертвыми, потому, что что они зарождаются в среде, в которой живое трасформируется в мертвое,содержание трансформируется в форму
                                          
Может быть, теперь, хотя бы некоторые осознают, чем живое отличается от неживого? 
 
 
5.  ЧЕТЫРЕ ОСНОВЫ  НАУКИ
    Взаимоотношения наука и лженауки нельзя назвать гармоничными. Но тем не менее, как это и следует из вышеизложеннных материалов, они тесно взаимосвязаны друг с другом, формируя четыре "стихии", и могут трансформироваться друг в друга,  порождая  многомерные весы рыночных отношений.
                                       
       Эти рыночные тождества характеризуются взаимодополнительностью и отражают  многомерные взаимоотношения между наукой и лженаукой на всех уровнях, на всех этапах развития этих отношений, формируя двойную спираль. И в этой спирали Прошлое, Настоящее и Будущее эволюции науки и лженауки тесно переплетены. Это значит, что на любом этапе эволюции наука может трансформироваться в лженауку, а лженаука может трансформироваться в науку.
         В монографии [1] и [2] была обоснована гипотеза, в соответствии с которой протонные оболочки атомов исповедуют принцип максимина, а электронные - принцип минимакса.
        При этом системный смысл рассматриваемых  тождеств  несут в себе истинно научный смысл. Здесь и в "Первой" и в "Последней" стихии в  числителе, после  соответствующих взаимодополнительных преобразований стоит "чистая наука".
Но тогда, по образу и подобию, мы можем написать рыночные тождества и для "чистой лженауки".
                                       
      Видите, и наука, и лженаука может формировать свою собственную вселенную, в которой на любом уровне иерархии может доминировать или наука, или лженаука.
      Поэтому вопрос, выдвигаемый в качестве тезиса Комитетом по лженауке следует поставить гораздо более шире. Какой аспект науки лежит в основе современной научной парадигмы: научный, или лженаучный? И это не праздная проблема, призванная только к тому, чтобы "сотрясти воздух".
   В фундаменте  этой проблемы лежит другая, еще более важная: "Быть, или не Быть? Жить, или не Жить? Разум, или Антиразум? Вот, в чем вопрос!".
      Четыре стихии  Разума эволюцируют точно по такому же сценарию, трансформируя человека в биоробота,
                                                
 но никто из ученых, зомбированных величием собственного подсознания, не задумывается о том,  что их "живой ум", который они имели в далеком детстве и которому не надо было втолковывать, что такое хорошо и что такое плохо, ибо вы это знали и так: когда вам было плохо, вы плакали, когда хорошо -сменялись и радовались. Но по мере вашего роста рос и ваш рассудок-"холодный ум", который все окружающие вас явления оценивал через собственную призму и вот уже ему  объективная реальность кажется уже недостаточно убедительной. И вот уже их взаимоотношения тесно увязываются в двойную спираль рыночных отношений
                                       
          И уже вполне можно осознать, как инквизиция Веры трансформируются в Палачей нового Знания, и как новые знания постепенно трансформируются в мертвые догмы, как Знание трансформируется в Веру, и как Вера трансформируется в Знание.
       Не мешало бы чуть-чуть задуматься над тем, что Мир и Антимир не существуют где-то далеко, в непостижимых далях вселенной, а они тесно переплетены друг с другом в равновесных рыночных отношениях.
Но даже и в том случае, когда нам известны четыре стихии эволюции науки и лженауки, нам этого еще недостаточно для управления процессами их эволюции.
   На многих страницах сайта было обосновано, что каждая "стихия" может порождать собственные геномы типов личности, что каждая "стихия" может быть Творцом собственной вселенной.
Так,  на странице "Социальные технологии", применительно к ТИМ-моделям психики человека,  было обосновано, что каждый тип личности  может порождать собственные геномы типов личности, что каждый тип личности  может быть Творцом собственной вселенной. Вначале базисный тип личности формирует собственную "вращающуюся" квадру, содержащую "базисную стихию".
                                                                     
В этой квадре типы личности, стоящие по диагонали, являются взаимодополнительными и отражают важнейшую закономерность Единого закона -"и Последний становится Первым". На следующем "витке спирали" данная квадра трансформируется в матрицу размерности 4х4, состоящую из 4- клеточных матриц размерности 2х2.
                                                               
                                                                                 рис. 5
и здесь мы тоже наблюдаем ту же самую картину -"и Последний становится Первым", но здесь Первый и последний являются уже взаимодополнительными квадрами.
           Из этой матрицы непосредственно видно, как переворачиваются смыслы исходных "четырех стихий" типов личности при "обходе по кресту"
                                                                    
                                                                                  рис. 6
И сколько бы мы ни продолжали этот процесс, мы всегда будем получать 4 "нормированные стихии", отражающие взаимодополнительные смыслы Творца этих матриц. Так, дальнейшее развертывание этих стихи порождает матрицу
                              
                                                                           рис. 7
     И в этой матрице  "Последний" также становится "Первым". А это значит, что если "Творцом" матрицы является "Антиразум", но какие бы светлые мысли ни рождались в возбужденных мозгах ученых", все они превратятся  в прах, и Разум трансформируеся в искусственный Разум, и наука выродится в антинауку и самым ревностным слугой Антиразума, Инквизитором, выжигающим "научную ересь", может оказаться Комитет по борьбе со лженаукой. Ибо никто из ученых не может, и не хочет осознать, что в фундаменте современной цивилизации уже давно идут процессы трансформации живой цивилизации в цивилизацию биороботов.
А ведь в из физики макромира и мегамира эта тривиальная истина известна:
 -мы живем во вращающейся галактике;
-мы вращаемся в плоскости вращения нашей ветви галактики;
-спиральность  вращения эклиптики нашей Солнечной системы согласовано с спиралью  галактической ветви;
- спиральность формирования минеральных кристаллов также согласовано со спиралью вращения планеты вокруг Солнца и  центра галактики.
      Вот почему на планете "правые" и "левые" спирали распространены не поровну. Так в живых клетках все молекулы ДНК имеют правую спиральность. Разве это случайно? Поэтому надо знать не только в какую сторону крутится-вертится спираль Разума, но надо  бы знать и Творца этой спирали. Тогда люди смогут прогнозировать не только процессы минимакса или максимина эволюции Разума, но смогут и трансформировать один тип двойственного отношения "Анитразум/Разум" в другой -"Разум/Антиразум",  и тогда искусственный Разум будет гармонически дополнять Разум живой.
 
6. ИСТИННАЯ ЛЖЕНАУКА
Во все века пирамида власти и пирамида Знания были взаимодополнительными друг к другу.
                     
                                                                                           рис. 8
          Подобное "квантование" существовало не только во времена рабовладельческого строя. Оно сохранилось и сегодня, причем в изощренных формах.
       А начинается подобное квантование  с дошкольных и школьных заведений, а заканчивается в системе академического образования. Эта разветвленная цепь знаний нужна для того, чтобы ни рабы, ни надсмотрщики даже не понимали, кем они являются на самом деле, чтобы они не понимали, что они являются рабами и получали удовлетворение от своих цепей, чтобы их можно, по желанию "включать" и "выключать", настраивая на тот или иной режим  жизнедеятельности. чтобы раб пел от радости, уничтожая себе подобных во имя своих хозяев и их надсмотрщиков.
     Для этого им формируются соответствующие стереотипы сознания, создавая иллюзию свободы и борьбы за "истинную" демократию. Ибо если рабам не дать  такой иллюзии, то они поймут, что они не рабы.
Сегодня у науки нет Единого знания, а потому наука не является носителем истинного знания. Она отражает только Подобие Единого знания, "вращающегося"  по одному и тому же "проявленному" кругу, из которого нет выхода и потому по своему смыслу являющегося "механистическим".
      Механистическое   Знание носит многоуровневый характер. При этом на всех ключевых постах стоят надсмотрщики, менталитет которых в принципе не может выйти за пределы "звезды Давида", за пределы дозволенного рабам и надсмотрищикам.
     Ну разве рабы и надсмотрщики, имеющие даже высокие степени учености, смогут  поверить  сегодня, что они зомбированы Ложным Знанием, за пределы которого им не позволят выйти их хозяева?
     Увидеть и осознать Ложное Знание и Знание частичное можно только  с высоты Единого Знания, с высоты нового мышления. Это значит, что тот,  кто овладеет Единым Знанием, уже никогда не станет рабом.
      Поэтому главнейшей и важнейшей общественной реформой  должна стать не рабская реформа мышления, а трансформацию   "ре-формы"  мышления  в новый "ре-смысл" мышления.
      И тогда люди во всей "красе" увидят мерзость Ложного и частичного Знания, увидят мерзость спекулятивно-финансовой экономики,  осознают, что их трансформируют в искусственный разум, который объективную реальность уже давно не считает достаточно убедительной.
       Люди осознают, что в процессе обучения и  образования на их живой ум ставятся "фильтры". Через призму самозомбирования они  начинают окружающий  мир воспринимать в искаженном свете: начинают видеть то, чего нет, не видеть того, что есть и корректировать объективную реальность, подобно тому, как это делают дальтоники, в соответствии с собственными "убеждениями".
 
7. О ВЕРИФИКАЦИИ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ
          Проблема верификации научных знаний приобретает сегодня чрезвычайно актуальное значение, ибо сегодня лженаука цветет всеми цветами радуги. А как установить где наука, а где лженаука, особенно когда речь идет о новых еще не  установленных истинах?
          Рыночное тождество взаимоотношений Знания и Веры, приведенное выше, несет в себе аспект верификации Знания. Постоянно верифицируемое знание превращается в непогрешимую Веру- догму, несущую в себе Замысел лженауки. отвергающей любые вновь возникшие реальности, не вписывающиеся в  рамки установленных ограничителей знания (догм).  Поэтому догма -отрицательная сторона Веры. Она несет в себе энергию разрушения нового, во имя сохранения старого. Положительная сторона Веры несет в себе энергию созидания Знания. Она не разрушает старое  Знание до основания, а затем...... как это происходит в процессе борьбы дуадных концепций. Она порождает качественно новые знания. Но на первых этапах возникновения  Веры, она воспринимается как псевдонаучное знание.
       Наука и Лженаука, Наука и Вера, Реальность и Вымысел всегда идут рядом. Их взаимоотношения можно отразить следующими тождествами
                                                  
           "а", "б". Тождества    отражают баланс взаимоотношений между наукой и лженаукой.
    "в". Тождество   отражает взаимоотношения, при которых  наука скрупулезно тестирует  лженауку, трансформируя ее в науку. Это означает, что нельзя навешивать ярлыки на   недоказуемые сегодня истины.
     "г". Тождество  отражает не менее знаменательный  факт трансформации  науки в лженауку. Отметим, что это реальное следствие, вытекающего из Единого закона эволюции двойственного отношения, из которого следует вывод о том, что наши сегодняшние знания необходимо постоянно и систематически тестировать на научную истинность, иначе они трансформируются в псевдонаучные.
    "д". Тождество  отражает гармонию взаимоотношений между наукой и лженаукой. Эта гармония  позволяет осуществлять верификацию научных знаний,  отделять "муху от котлеты".
        Хотелось бы, чтобы эту тривиальную истину Единого закона эволюции двойственного отношения увидели все, и сторонники, и противники  "рафинированных" Науки и Веры. И наука, и лженаука имеют многомерные смыслы. Поэтому  верификация Единого знания возможна только при  условии равновесного баланса взаимоотношений Знания и Веры.
      Отметим, что данная идея признается и сторонниками академической науки. Вот как  пишет об этом академик А.Б. Мигдал   в статье     "Отличима ли истина от лжи?"[115.с21-22]:
".. Разговоры о превращении  лженауки в науку и обратно возникают из смещения понятий - словом "лженаука" часто обозначают либо заблуждения, либо поиски неожиданного. Заблуждения неизбежны в науке, но заблуждения  не есть лженаука, также, как и неудавшиеся поиски неожиданного, если они возникают и устраняются  научными методами в процессе познания".
      К этому высказыванию можно добавить, что тогда, когда система заблуждений трансформируется в лженауку, то ни о каком балансе, между наукой и лженаукой не может быть и речи. Нельзя ужа скрещивать с ежом, ибо в лучшем случае  можно получить "творение", не способное к самовоспроизведению,  в виде "метра колючей проволоки".
    А вот как академик  А.Б. Мигдал высказывается по поводу поиска  неожиданного.
"Существование  биополя, т.е. есть поля, которое не сводится  к естественным  физическим полям и, следовательно, не регистрируются обычными физическими приборами, противоречат ожиданиям современной биофизики. До сих пор не существует никаких  проявлений биополя, подтвержденных научным экспериментом. Однако работы по поиску  биополя научными методами были бы важным исследованием, даже если бы они дали отрицательный результат".
     Но как верификация проявляется на практике?   Средства массовой информации регулярно нам сообщают то об одном, то о другом  фундаментальном открытии. И большинство читателей, а среди них, в первую очередь, ученые читатели, уже привыкли к подобным публикациям и перестали воспринимать их всерьез. Более того, вместо верификации идет  игра в "молчанку", когда ответственные научные ведомства  просто отмалчиваются,  а порой  реагируют даже  с нескрываемым раздражением.    Подсознательно все понимают, на уровне интуиции,  что рано или поздно свершится действительно крупное открытие, но ....  поскольку фундаментальные открытия не делаются ежедневно, то   можно понять профессиональных ученых - заниматься поиском ошибок в нескончаемом потоке заведомо ошибочных фантазий занятие тягостное и неблагодарное. Но если отбрасывать все подряд, не утруждая себя внимательным изучением новых идей, то наверняка будет отвергнуто и настоящее открытие, а оно рано или поздно, появится.
         Что в результате мы имеем? С одной стороны - лавина лжеоткрытий, с другой стороны - глухая оборона официальной науки, напрочь отвергающяя все, что ей непонятно после беглого просмотра. С обеих сторон используются все возможные доводы.  Где уж тут до верификации ...
       Новую науку - милогию, и ее автора,  по многим  "параметрам" можно вполне признать лженаучными. Даже мой статус пенсионера может свидетельствовать против меня. Таких как я "нормальные" ученые не признают. Сегодня господствует убеждение, что ученый-одиночка вообще не способен создать  качественно новое научное знание. И я не стараюсь переубеждать в этом кого-либо из них.  Я критикую не науку, не ее официальные и общественные структуры, не Комитет по борьбе со лженаукой. Моя критика не нацелена на то, чтобы любой ценой привлечь  внимание к милогии и к ее автору. Цель заключается не в том, чтобы разгромить существующую науку, а в том, чтобы  научное сознание  перевести в новое, высшее измерение.  Поэтому на многих страницах сайта поднимается проблема  нового "академического" мышления. Да, в изложении основ новой науки присутствует пафос творца. Но этот пафос несет в себе  не "словосотрясение". Пафос несет в себе поэзию созидания Единого Знания.
       Милогия не опровергает ни одну из существующих наук, а я не претендую на роль самого, самого... Великого. Я не считаю "академических" ученых тупыми и безголовыми, невежественными. Я критикую только "одномерный" стиль "академического" мышления. И если кто-либо воспринимает подобную  критику лично в свой адрес, то это уже не мои проблемы, хотя я и не исключаю возможные " критические передержки", от которых не избавлены и борцы за чистоту научных теорий,  ибо они используют все те же двойные стандарты. Я не обращаюсь к "светилам" с требованием признания новой науки. Я не стучусь в различные инстанции. Я не прорываюсь в официальные печатные издания, где печатаются труды "официальных" ученых.
            Я просто пишу о том, что я знаю,   о том, во что я верю, и я не зависим от ограничений, наложенных на ученых "Комитетом по борьбе со лженаукой".  У меня нет Учителей, которые были бы моими учеными наставниками, которые бы служили мне путеводной звездой на тернистом пути к Знанию, ибо мой путь в Науку - не во мраке Тьмы по индукции "через тернии к звездам", а в свете дедуктивных древних учений о Едином знании, в свете Единого закона эволюции двойственного отношения, известного еще древним китайцам и дошедшим до нас в виде книги гаданий (Книга перемен. Можно ли после этого говорить о "здравом смысле" современной науки?
      Поэтому  многое из того, что я знаю, и во что верю, сегодня находятся за гранью осознанного мира современной науки. И, видимо, в этом состоянии современная наука будет пребывать до "конце дней" своих, ибо такое состояние есть у каждого объекта мироздания. Имеется такое состояние и у современной цивилизации, которая по многим признакам, уже находится на грани "дней своих". Жаль, что современная наука еще не может этого осознать, погрязшая в борьбе со своей лженаучной тенью.
         А между тем, проблема верификации научных знаний в рамках новой науки решается тривиально "сверху-вниз", ибо милогия является метанаукой, которая, по образу и подобию способна порождать предметные метанауки (метафизику, метахимию, метагенетику, метасоциологию, и т.д.) с последующим развертыванием соответствующих наук, верифицируя накопленные Частные знания в той или иной сфере научной деятельности.
 При этом все знания, не вписывающиеся в рамки Единой науки, следует на первом этапе отделить от науки, как псевдонаучные домыслы и измышления, с последующей, более тщательным анализом причин "исключений" из Единой науки.
 
8. ПУТЬ К ИСТИНЕ
        Что считать наукой, а что лженаукой? Что считать Знанием,  что считать Частичным Знанием, а что считать Не знанием, или Ложным Знанием?  Отличаются ли по каким-либо признакам разные теории, в какой-либо науке, например, в сфере методологии? Сегодня "академическая элита"  признает только западные технологии, методология которых отражает  видение научных знаний исключительно через призму эксперимента, т.е. научное "зрение" является не  прямым. И потому в ортодоксальной науке  принципиально не обсуждаются проблемы, связанные с получением любой информации через откровения свыше, через медитации и т.п. Современная научная методология материализма вообще полностью отвергает прямое видение. С другой стороны, многие духовные науки также полностью отвергают методологию ортодоксального материализма, т.е. в "академическом" богословии вообще отсутствуют проблема проверки каких-либо положений, изложенных в канонизированных Первоисточниках.
          По этой причине говорить сегодня о непосредственном синтезе Науки и Веры могут только "отпетые" оптимисты. Для решения этой проблемы необходимо, прежде всего,  сформировать концепцию  Единого Знания.
И такая концепция уже имеется. Она является жизненным стержнем новой науки- милогии.
        И тогда, когда  концепция Единого Знания начнет крепнуть, тогда и ортодоксы всех мастей начнут осознавать  ущербность своего Частичного, а потому, нередко, и Ложного Знания и все науки начнут снова собираться в Единое Целое. И у всех наук будет "Единый язык", и все ученые начнут снова понимать "научные языки" других наук. И тогда люди, Наука и Вера у которых будет синтезирована в Единую Истину, смогут, наконец, достроить Вавилонскую башню", которая будет доставать Небо.
 
    9. РЫЧАЖНЫЕ ВЕСЫ НАУКИ
      Я прошу своих читателей не воспринимать критику в адрес конкретных служителей науки, приведенную выше, в качестве попытки ниспровержения их авторитета. Нет, нет и нет. Мне искренне хочется верить, что критика сможет помочь им увидеть "свет в конце тоннеля", в который ее завели сторонники "здравой", но только двумерной науки.
Истина цветет всеми цветами радуги, даже в рамках двумерного мышления "Истина-Ложь".
                                       
 Это тождество  соответствует законам сохранения:
                           "Что от Истины убудет, то присовокупится ко Лжи".
Это тождество свидетельствует не просто о том, что в науке ведутся многовековые дискуссии о проблеме первичности "яйца" или "курицы", но и о том, что,  отношение "Мера-Истины"/"Мера-Лжи" отражает текущий "курс конвертации", отражая степень искажения двойственного отношения "Истина-Ложь".
Мир эволюции Истины на всех уровнях иерархии, даже на "плоскости", формируется по образу и подобию.
     
                        
                                                                               рис. 9
        Данные весы отражают взаимоотношения между Истиной и Ложью на "плоскости", накручивая на ней двойные спирали эволюции. Эволюция Многомерной Истины начинается только тогда, когда научное мышление оказывается способный выйти за пределы "плоскостного" мышления", когда на смену диалектике: "Отрицание Истины -есть Ложь",  придет диалектика: "Отрицание Истины, есть иная   Истина". При  этом перекладина Меры будет отражать степень "преломления" одной Истины в другую.
     Не зная "чувства Меры",   вместо объективного мониторинга состояния науки чисто "академическое" научное мышление может  усиливать степень искажения Истины, в результате  "Заблуждения" официальной науки могут перерождаться в Большую Лженауку, а Здравый смысл вырождаться в свою противоположность.
Нынешний глубокий научный кризис свидетельствует о том, что "в Багдаде не все  спокойно".
Этот кризис свидетельствует о том, что Старая наука не может решить стоящих перед наукой проблем, а множество нарождающихся альтернативных теорий также не могут решить этой проблемы в силу своей несвязности в единое целое.
Представление об этой ситуации дают следующие рычажные весы.
 
                                             
                                                                              рис. 10
     На данном рисунке категориям "Мира" и "Меры" сопоставлены категории формальной логики "И", "ИЛИ" и "НЕ". Из этих сопоставлений можно осознать, что категория "ИЛИ" может иметь "левого" или "правого" отражения категории "Мира". Но формальная логика эту очевидную истину "крестного хода" вообще упускает.
Пи этом с каждой логической операцией значения ее битовых операндов. При этом оказывается, что на вертикальной перекладине значения этих операндов инвертируются на обратные (противоположный заряд), а на горизонтальной перекладине операнды трансформируются друг в друга по закону зеркальной симметрии (правое и левое меняется местами).      
Точно по такому же принципу эволюцируют инаучные представления о Мире и Мере.
       1. "Миро-видение". Данная  категория имеет смысл видеть мир через призму присущих субъекту "органов чувств". Для науки к таким органам можно отнести инструменты, с помощью которых регистрируются результаты экспериментов.
       2. "Меро-видение". Данная категория отражает количественную Меру видения Мира, т.е. количественная оценка видения Мира  на каждом уровне иерархии эволюции Великого Предела имеет собственный квант, отражающий уровень "позиционирования" Замысла Творения. Смысл такого позиционирования естественным образом вытекает из свойств позиционных систем счисления. Основная особенность таких систем заключается в том, что на любом уровне иерархии основание системы является одним и тем же (двоичное, восьмеричное, и т.д.). В результате  каждая единица в каждой "позиционной нише" имеет собственный вес (единица, десятки, сотни и т.д.). Естественными "квантами" в этих рычажных весах могут служить символы монограмм, дуаграмм, триграмм, гексаграмм, кодонов, и т.д. Введение естественных количественных оценок Миро-видения отражает двойственную сущность категории "информация". Вторая  ипостась категории "информация" раскрывается в категории "Меро-ведение".
      3. "Меро-ведение". Ведение (ведать, знать) отражает количественную Меру ведения, т.е. эта категория несет в себе количественную оценку семантического Замысла (смысла) Объекта, который оценивается на уровне "Миро-видения" и "Меро-видения".  Триединство "Миро-видение"-"Меро-видение"-"Меро-ведение" несет в себе информационную сущность Объекта видения.
      4. "Миро-ведение". Это  заключительном этап "крестного хода", на котором  происходит идентификация Объекта видения.
                                                 
    Обратный "крестный ход" порождает тождество
                                                      
     Видите разницу- в одном случае выпоолняются операции "умножить-разделить-разделить", а в другом -"умножить-умножить-разделить"?
       Эти триединые категория характеризует текущий уровень Познания. В случае взаимодополнительности Миро-ведения и Миро-видения эти категории сливаются в Великий предел.
    В определенной степени взаимоотношения этих категорий следует рассматривать как взаимоотношения теории и практики
                                                                         
   Естественно, что как только создается новая Теория, то она начинает использоваться в практике как инструмент Миро-видения более высокого уровня иерархии. В соответствии с новым уровнем иерархии изменяются и количественные оценки квантов  "Меро-видения" и "Меро-ведения".
       К сожалению, эта тривиальная истина о четырех базисных основаниях Мироздания многим ученым еще не известна. Особое сожаление вызывает неприятие этих прописных истин учеными, которые по своему статусу просто обязаны это знать, но они проходят мимо. Причем даже в том случае, когда эти истины лежат на пути, то их просто "выбрасывают на обочину дороги", называя их  философскими размышлениями, или научной ересью, с которой надо бороться, используя соответствующие "рычаги".
     Знает ли современная наука степень соответствия своих представлений  об Истине "Меро-видения" степени соответствия "Меро-ведению"? Сомневаюсь, ибо сегодня современная наука увязла в дебрях "квантовой     запутанности" (такой термин официально существует и ему поклоняются физики-теоретики).
Необходимо знать "Меру-ведения", а не иметь о ней вероятностные представления. Это значит, что на смену научной концепции "квантовой запутанности" должна придти концепция "квантовой определенности".
 
РЕЗЮМЕ
         Я никого не хочу уговаривать, или убеждать. Как не желаю вести и бесплодные споры, в результате которых никогда не родится истина, ибо противная сторона нередко вместо того, чтобы вникать в суть проблемы, высказывает только свое отношение к ним.  Это означает, что  ученые все чаще и чаще доверяют только своему собственному "здравому смыслу", создавая и признавая только собственные "картины мира". А это и есть самая настоящая лженаука, в которую все более и более вырождается современная наука.
      Более того, подобно тому, как религиозные секты перерождаются в свою противоположность и начинают вместо учения Христа проповедовать учение Сатаны, так и в науке вместо ученых-творцов-созидателей нового,  все более и более проявляются их противоположности ( ученые -разрушители нового). Смыслом их жизнедеятельности является не созидание нового. Они "питаются" энергией сил разрушения.
        Для "здравого смысла" разрушителей  не имеет большого значения - кого и за что "кусать". Феномен "разрушения" все чаще встречается во всех сферах бытия. Так, например, врачи дают клятву Гиппократа -лечить людей, однако среди них сегодня множатся клятвопреступники. Вместо спасения людей, они способствуют их скорейшему уходу в "мир иной", дабы скорей продать его органы, которые, в отличие от человеческой жизни, так высоко ценятся на черном рынке. Среди врачей нередко встречаются и мелкие садисты, которые  специально   больному человеку причиняют дополнительные физические страдания, получая от этого определенное удовольствие, "питаясь" физическими страданиями людей.
        Но  разрушители всех мастей должны помнить об одном. Когда будет разрушено последнее "живое творение", они умрут тоже, ибо им более не будет "пищи". Не будет ни науки, ни лженауки, как не будет и самой Жизни на нашей прекрасной и древнейшей планете живого Разума.
        Мой девиз:"Кто может - читайте, кто не может -не читайте". Это означает, что мой сайт не предназначен для "перевоспитания" разрушителей всех мастей. Их мышление уже давно не живое. Мой сайт предназначен для людей,  идущих по Пути к Себе, по пути возрождения Жизни на планете.
     Я не связан с официальной наукой никакими обязательствами.  Более того, я не хожу по научным инстанциям и не пробиваю финансирование. Две  своих монографии я издал за собственный счет. Я не рассчитываю на поддержку официальных структур, ибо хорошо осознаю, что для академической науки я "белая ворона", мужик, который сел не в свои сани. Я хорошо осознаю старую научную истину, что противники нового мышления не  перевоспитываются и не переубеждаются. Они просто вымирают. 
        Милогия направлена на формирование Единого знания, на формирование нового научного мышления. И хотя многие положения милогии являются гипотетичными, и могут содержать еще достаточно много погрешностей и даже ошибок, но они отражают принципы нового научного мышления, которое позволяет мыслить уже не категориями "плоскариков", мыслящих категорий "Истина, или Ложь", а  категориями ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВА МНОГОМЕРНОЙ  ИСТИНЫ, когда отрицание Истины порождает иную Истину.
          Я не считаю себя специалистом во многих науках.  Не может один человек объять необъятное. Но я вынужден это делать. Это не моя вина, а моя беда, беда человека, которому никто из официальных структур не протянет руку помощи, пока он не докажет свою правоту, интегрировав в одиночку все науки, но поскольку эта задача равносильна прыжку выше собственной головы, то истина восторжествует: " не может один человек объять необъятное". Поэтому я рассчитываю сегодня на помощь каждого, кому дорого идеи новой науки.
       Я не пытаюсь, даже в мыслях,  ниспровергать существующие научные знания  и подменять одни научные категории другими. Поэтому новая наука  практически пока не содержит собственных понятий и категорий. Может быть, это является одним их тех препятствий, которые порождают отторжение новых знаний?
       Но в моих руках ключ от самых сокровенных тайн многомерного мира, а не отмычки, которые во множестве наплодила современная  наука (и лженаука).
       Однако новая наука может родиться только тогда, когда каждый ученый возьмет на себя труд по фальсификации новой науки. Особо это касается сторонников новой науки, которые сегодня только высказывают свое доброжелательное отношение к новым идеям.
    Полагаю, что каждая  попытка фальсификации будет приводить к верификации той или иной идеи, изложенной на страницах моего сайта. И тогда бесконечномерная цепочка попыток  фальсификации новой науки породит такую же бесконечномерную цепочку ее верификации в разных отраслях научного знания, реализуя идеи междисциплинарного синтеза науки на общем фундаментальном фундаменте, в основе которого лежат  рычажные весы Единого закона эволюции двойственного отношения, порождающие новое научное мышление:
"Отрицание Истины-есть иная, взаимодополнительная  Истина". При этом Замыкание "Последней Истины на Первую, порождает цикличность эволюции многомерной Истины, порождая многомерную двойную спираль ее эволюции.
 
   
 

 

    © Беляев М.И., "МИЛОГИЯ", 2015г.
 Опубликован: 26/10/2013г., обновлен: 28 .02.2015.
           Сайт ЯВЛЯЕТСЯ ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ АВТОРА, открытой для всех посетителей. Убедительная просьба сообщать  о всех замеченных ошибках, некорректных формулировках.
         Книги "Основы милогии", "Милогия" могут  быть высланы в Ваш адрес наложенным платежом,
URL1: milogy.net 
e-mail: [email protected]  

Карта сайта

 
rss
Карта