Language Coaching как эффективный метод изучения иностранных языков

Бывает, что клиенты подходят к лозунгу «языковая тренировка» с большим запасом, в основном из-за недостатка знаний о том, что это на самом деле. Эта статья призвана объяснить и объяснить наиболее важные понятия в этом новейшем методе преподавания иностранных языков.

Языковое обучение само по себе основано на нейролингвистике и основано на ней, которая, в свою очередь, фокусируется, среди прочего, на изучении того, как мозг способен выполнять процессы, которые, по мнению психолингвистов и общих лингвистов, необходимы для создания и понимания высказываний. Следовательно, само обучение языку основано на знаниях о функционировании мозга, его возможностях и реакциях. Для того, чтобы языковая тренировка принесла ожидаемые результаты, она должна проходить при определенных условиях, с соответствующей подготовкой квалифицированного тренера и полным привлечением тренера.

Метод языкового коучинга - это метод, широко открытый для знаний и навыков обучаемого (слушателя), направленный на развитие не только его языковых навыков, но и понимания прогресса, достигнутого на основе поставленных целей, способов, времени и стремления к их достижению. Метод коучинга при овладении навыками иностранного языка помогает достичь лучших результатов в кратчайшие сроки, поскольку занятия интенсивны и далеки от традиционной формы обучения - в значительной степени основанной на учебниках и форме «лекционных» занятий. Это дает огромные возможности и поле для совместной деятельности, которая решает для себя, что и как они изучают, и вынуждает их учить необходимость использования иностранного языка с первых классов. Ключевой проблемой языкового коучинга является также мотивация коуча для решения новых задач и увеличения усилий, но при соответствующей поддержке коуча и с четко определенным путем развития языковой уровень и удовлетворенность обучением неоценимы.

Метод языковой тренировки не только для тренера, но и для тренера. Изменение перспективы от традиционной формы обучения (т. Е. Предоставление готовых решений и постоянное измерение результатов с помощью тестов) на мобилизацию обучаемого для поиска, обнаружения и поиска решений в ходе беседы или дискуссии само по себе очень интересно. Задаваемые вопросы открывают возможность лучшего и более глубокого знания самого обучаемого (студента), его личности, возможно, проблем и ограничений в изучении языка. Такой индивидуальный подход к обучению позволяет вам искать индивидуальные решения вместе. И, вероятно, нет ничего хуже в работе учителя, как «усталость от материала, усталость и отсутствие желания делать» или отсутствие любопытства другого человека. Поэтому коучинг дает учителю возможность выйти на более высокий уровень педагогических навыков. Это определенно метод, рекомендованный специально для учителей, которые любят искать новые решения сами, хотят развиваться и хотят вдохновлять и развивать своих учеников творческим и внимательным образом.

Обучение языку может проходить как на индивидуальных, так и на групповых занятиях. Занятия дороже, чем традиционные разговорные или индивидуальные занятия, из-за разработки и реализации программы курса, индивидуально подобранной для каждого участника курса. Важным аспектом повышенной цены являются высокая квалификация аккредитованного тренера и высокая эффективность достигнутого прогресса, следовательно, более эффективное обучение и, следовательно, более короткий период обучения.

Коучинг высоко ценит метод коучинга, утверждающий, что благодаря ему они узнают не только язык и мир, но и узнают больше о себе.

Автор:

- языковая школа для деловых людей и многое другое. Он продвигает и обучает методику языковой тренировки. Он работает с компаниями и индивидуальными клиентами всех возрастов. Работает под методическим патронажем Пирсона. Язык школы - английский и испанский.

Похожие

Комментарии