Пожарный в детском саду - планы уроков

Пожарный в детском саду

Вопреки тому, что может показаться, обучение в детском саду тому, что является безопасным, является элементом системы образования в Польше. Поощрение знаний и безопасного поведения, а также предотвращение ситуаций, угрожающих безопасности, является задачей, санкционированной в постановлении министра национального образования от 23 декабря 2008 года об основной учебной программе дошкольного и общего образования в школах определенных типов (Законодательный вестник 2009 года, № 4, пункт 17).
Предполагается, что дети, заканчивающие дошкольное образование, смогут вести себя в чрезвычайной ситуации, а также знать, где можно получить помощь и как ее попросить. Предполагается также, что они смогут предсказать последствия своего поведения в меру своих возможностей. Знакомство детей с задачами, которые выполняет пожарная команда, часто ограничивается однодневным посещением подразделения спасательной и пожарной службы, во время которого у них есть возможность посетить комнаты отдыха пожарных, увидеть горку, примерить шлем или попробовать свои силы в дуэли с пожарным шлангом. Также практикуются разовые посещения пожарных в детском саду - они рассказывают о своей профессии, рассказывают об опасностях, с которыми они сталкиваются, и действиях детей перед лицом опасности.
Это очень ценный опыт, но для детей недостаточно усвоить правильные знания. Ситуации, в которых дети, благодаря знанию номеров экстренных служб и правил поведения в критических ситуациях, спасли своих близких, показывают, насколько ценным является образование самых маленьких детей в этой области. Это привело меня к более глубокому интересу к этому предмету и к его систематизированной, всеобъемлющей форме. Периодически мы будем публиковать готовые лекции по дидактическим действиям, которые реализуют содержание основного учебного плана. Предлагаемые мероприятия предназначены для детей от пяти до шести лет, но отдельные части занятий могут быть успешно использованы при работе с четырехлетними детьми. В каждом наброске будут советы по общим и конкретным целям курса, а также по методам и учебным пособиям, необходимым или полезным для их выполнения. В каждом наброске будет представлен подробный курс занятий, в том числе предполагаемая деятельность учителя и ожидаемые ответы детей. Я надеюсь, что благодаря этому они будут полезны людям, которые только начинают свое педагогическое приключение или чьи контакты с детьми ограничены.
Занятия, описанные в первых набросках, направлены на ознакомление детей с профессией пожарных и местом их работы. Далее будет подробно обсуждаться: превентивные меры (пожарная опасность, огнетушители, знаки безопасности, пожарные дороги) и действия, которые необходимо предпринять в случае чрезвычайной ситуации (эвакуация, номера экстренных служб). Внедрение предложенного материала позволит детям получать новые знания о безопасном поведении в чрезвычайных ситуациях и формировать в них желаемое отношение, а также систематизировать знания о безопасном использовании комнат и предметов, которые учителя дают дошкольникам во время совместной игры.
Схемы в основном предназначены для людей, профессионально занимающихся обучением детей. Я расширил их для комментариев, которые, я надеюсь, сделают эти материалы важной помощью для тех, кто не имеет соответствующей методической подготовки.

Подготовлено: Мартой Бжозовской

Том 7 - Детектор дыма / окись углерода (угарный газ)

Том 6 - Что такое огнетушитель?

Том 5 - эвакуация из детского сада

Том 4 - Экстренный номер 112

Том 3 - Горит!

Том 2 - Пожарная машина

Том 1 - Кто пожарный?

Похожие

Комментарии