МОЯ ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

 

Главная 0.Каталог сайта Cлово и Дело! 1.Путеводитель 2.Прелюдия 4.О новом мышлении 5.Универсальный закон Единое Знание 7.Приложения 5.4.1.5.Звездная механика3  
          "Каждая цивилизация в определенном возрасте имеет возможность возвысить, или разрушить себя. Если делается выбор в пользу возвышения, то возникает импульс, позволяющий появиться учениям об утерянных законах сущего".   (Высший разум, ченнелинг).   
                                                                            М.И. Беляев, 2015г,©
Предыдущая Следующая

391

Итак, основным в КБТ является следующее:

1) конструктивистская и интерактивная точки зрения;

2) важность схем;

3) ведущая роль эмоций;

4) значение психотерапевтических отношений, в особенности отношений сотрудничества;

5) роль прошлого, семейное и социокультурное влияние;

6) необходимость учета фактора переноса (а также контрпереноса);

7) обучение клиентов навыкам предупреждения рецидивов;

8) использование обучающей модели КБТ при работе с людьми смежных профессий.

Следуя этим направлениям, мы сможем способствовать интеграции в психотерапии. Возможно, появляющаяся сейчас система психотерапевтических принципов поможет навести порядок в Вавилоне нынешней психотерапии. Думаю, что КБТ могла бы в существенной степени помочь процессу интеграции.

Литература

Abelson, R.P. (1976). Script processing in attitude information and decision making. In J. Carrol and J. Payne (Eds.), Cognition and social behavior. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Alexander, F., & French, T. (1946). Psychoanalytic therapy: Principles and Applications. New York: Ronald Press.

Bandura, A. (1978). The self-system in reciprocal determinism. American psychologist, 33, 344—358.

Barlow, D., & Cerny, J. (1988). Psychological treatment of panic. New York: Guilford Press.

Bartlett, F. (1932). Remembering. Cambridge, England: Cambridge University Press. Baucom, D., & Epstein, N. (1990). Cognitive-behavioral marital therapy. New York: Brunner/Mazel.

Beck, A.T., Freeman, A., et al. (1990). Cognitive therapy of personality disorders. New York: Guilford Press.

Breger, L., & McGaugh, J. (1965). Critique and reformulation of "learning theory": Approaches to psychotherapy and neurosis. Psychological Bulletin, 63, 338—358.

Brewer, W. (1974). There is no convincing evidence for operant and classical conditioning in adult humans. In W. Weimar & D. Palermo (Eds.), Cognition and the symbolic processes. New York: Halsted Press.

Купить автомойки по привлекательной цене

392

Coyne, J.C., & Gotlib, I.H. (1983). The role of cognition in depression: A critical appraisal. Psychological Bulletin, 94, 472—505.

Dember, W. (1974). Motivation and the cognitive revolution. American Psychologist, 29, 161—168.

Frank, J. (1974). Persuasion and healing. New York: Schoken.

Goldfried, M. (1988). Personal construct therapy and other theoretical orientations. International Journal of Personal Construct Ttherapy, 1, 317—327.

Greenberg, L., & Safran, J. (1986). Emotion in psychotherapy. New York: Guilford Press.

Guidano, V.F., & Liotti, G. (1983). Cognitive processes and emotional disorders. New York: Guilford Press.

Hollon, S., & Kriss, M. (1984). Cognitive factors in clinical research and practice. Clinical Psychology Review, 4, 35—76.

Hollon, S., & Najavits, L. (1988). Review of empirical studies on cognitive therapy. In A.J. Frances & R. Hales (Eds.), Review of Psychiatry, 7, 643—647.

Hooley, J., Orley, J., & Teasdale, J. (1986). Levels of expressed emotion and relapse in depressed patients. British Journal of Psychiatry, 148, 642—647.


Предыдущая Следующая




 
rss
Карта