МОЯ ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

          " Каждая цивилизация в определенном возрасте имеет возможность возвысить, или разрушить себя. Если делается выбор в пользу возвышения, то возникает импульс, позволяющий появиться учениям об утерянных законах сущего".    ( Высший разум, ченнелинг).      
                                                                            М.И. Беляев ©

СОЮЗ МУЗЕЕВ РОССИИ официальный сайт

Опубликовано: 23.08.2018

видео СОЮЗ МУЗЕЕВ РОССИИ официальный сайт

Комсомолу 100 лет

Программа «Музей. Музыка. Дети», инициированная Федеральным агентством по культуре и кинематографии, разработанная  и финансируемая Фондом Б. Н. Ельцина, реализуется Союзом музеев России и  региональными  музеями в творческом содружестве специалистов Российского центра музейной педагогики и детского творчества Русского музея и . музыкальных коллективов Москвы и других регионов России.  



Живопись и музыка относятся к ведущим видам художественно-познавательной деятельности человека. Они требуют взаимодействия его воображения, переживания, мышления, памяти и способности к общению, рождающей необходимость собственного  творчества  и желание поделиться достигнутым с другими людьми. Тем самым, объединяясь в пространстве музея, живопись и музыка способствуют не только постижению эмоционального и интеллектуального аспектов жизни человека, но и   умению слышать себя и других,  что помогают насытить жизнь смыслами.


Экспонат - основатель Художественно-исторического музея Козьмодемьянска

Социокультурная значимость проекта определяется ориентацией всех его составляющих на детей-сирот и  детей из малообеспеченных семей, что отвечает историческим традициям российского общества. Воскрешая эти традиции сегодня, организаторы проекта  видят в искусстве могучее средство воспитания любви к Отечеству, толерантности, уважения к творческому потенциалу человека – качеств, необходимых для формирования полноценной личности россиянина XXI века.

Российские музеи обладают великолепными коллекциями как отечественного, так и зарубежного искусства, в которых основное место занимает живопись. Эпизодические, или в рамках специальных циклов, концерты в музейных залах не являются редкостью. Однако, чаще всего они носят формальный характер и практически не учитывают возрастную и иную специфику аудитории. Депривированные группы детей не являются постоянными участниками подобных мероприятий по целому ряду причин (удаленность от музея, отсутствие интереса у администрации образовательных учреждений, отсутствие соответствующего опыта у музеев и т. д.), Среди причин назовем и жесткую ориентированность подростков на музыкальную продукцию массового потребления.

Включение воспитанников детских домов и детей из малообеспеченных семей в постижение классического искусства требует от музейных сотрудников определенных усилий в пропедевтической подготовке аудитории к восприятию живописи и музыки в музейном пространстве. Ее содержанием должно стать постижение языковых средств живописи и музыки. Именно эта направленность поможет, в дальнейшем, организовать продуктивную работу по полихудожественному развитию  детско-юношеской аудитории.

 

Реализация Программы предусматривает следующие мероприятия:

 

Выбор музеев в  регионах Российской Федерации, которые  будут  участниками программы Выбор музыкальных коллективов для участия в программе Создание и поддержка сайта программы Разработка методических рекомендаций  для музейных педагогов по проведению занятий с детьми-участниками программы Проведение конкурса работ участников программы Приобретение  необходимого оборудования  для детских центров региональных музеев-участников программы Организация поезди  победителей региональных конкурсов  в Москву или Санкт-Петербург Разработка плана  работы с участниками программы в региональных музеях Подготовка и издание буклета по итогам ежегодной реализации программы.

 

Программа состоит из региональных проектов, количество которых определяется  ежегодно.

 

Выбор и сроки проведения программы в  регионах осуществляется Фондом Б.Н. Ельцина по согласованию с Союзом музеев России и Федеральным агентством по культуре и кинематографии.

 

Условия реализации проекта в регионе:     

    - наличие музея, имеющего детские центры,  специальные программы по  работе с детской аудиторией и подготовленных музейных педагогов,   соответствующую художественную коллекцию;

- создание необходимых условий для осуществления проекта в музее;

- наличие заинтересованности у руководителей детских домов и иных учреждений  в осуществлении проекта

В каждом регионе именно музей становится тем учреждением, которое выполняет функции основного организатора 1 и 2 этапа проекта. Союз музеев России берет на себя  обязанности по координации  каждого проекта в целом и поездки победителей конкурса в Москву или Санкт-Петербург. (по отдельному плану).

Этапы реализации программы в регионе:

1-й  этап  включает в себя следующие мероприятия:

Отбор художественных и музыкальных произведений, используемых при реализации программы

Подбор участников программы среди воспитанников детских домов и детей из малообеспеченных семей, проживающих в малых городах области

Организация проезда и питания участников программы

Анонсирование программы в региональных СМИ,  подготовка материалов для сайта программы  и пресс-конференции

Проведение методического занятия с музейными педагогами, участвующими в проекте, сотрудником Центра ГРМ

Разработка анкет  и проведение анкетирования  участников программы

Изготовление  сувенирной и сопутствующей продукции для участников программы (папки, ручки, значки и др.)

2-й этап

Получение работ для участия в конкурсе

Определение состава жюри конкурса

Определение победителей конкурса на  заседании жюри

Организация приезда и питания участников конкурса

Проведение встречи участников конкурса,  подведение итогов и награждение победителей (по отдельному плану)

Приобретение необходимого оборудования по заявке музея для детского музейного центра

Размещение работ победителей конкурса на сайте программы

3-й этап

Организация отправки  победителей конкурса в Санкт-Петербург  или Москву

Организация ознакомительной поездки в  победителей конкурса в  регионах  «Музей. Музыка. Дети»  в Санкт-Петербург или Москву

 

4-этап

 Анализ эффективности реализации 1 и 2-го этапов программы

 Разработка цикла занятий с  участниками программы  в региональном музее с привлечением различных партнеров

Организация  и проведение цикла занятий с воспитанниками детских домов и малообеспеченных семей районных центров региона.

Где купить автомобильный держатель iphone 4

К сожалению, в свое время я не получил никакого образования - закончил 9 классов и все. Поэтому мне не оставалось ничего, как найти работу без образования, и устроился таксистом. Сразу же мне понадобился

Тур по Украине

В последнее время, люди выезжая отдыхать в отпусках, стараются не просто полежать в комфортной гостинице, или на теплом песке, а как можно сильнее слиться с природой, ощутить ее дух и набраться ее

Где купить бленду для фотоаппарата

Я себе заказывал здесь бленду вот для фотоаппарата, заказывал бленду EW-60C для Canon EF-S 18-55mm f/3. 5-5. 6, материал у нее пластик,

Диплом
Только представьте, какие эмоции вызовет у гостей такое потрясающее зрелище. Можно сделать фейерверк ещё более ослепительным, устроив целые фонтаны, бьющие потоком вверх. Расставьте их по бокам от дорожки

Страховка для путешествий за границу
Среди всех документов, необходимых в поездке, есть один, очень важный, но в 99% случаев обделенный вниманием туристов. Что вы будете делать, если в Египте или в, казалось бы, до боли знакомом Крыму,

Курсы java spring
Как научиться программировать на Java? Изучите фреймворк Spring — это технология, позволяющая совершить быстрый старт любому новичку с нуля. А если вы уже начали программировать и изучать Java,

Слуховые аппараты
Малыши, которым приходится носить очки или слуховые аппараты, часто стесняются того, что выглядят не как все другие дети. К тому же, их сверстники могут вести себя не совсем корректно и подтрунивать над

Английский язык онлайн
Учить английский язык онлайн с переводчиком президентов Наташей Купер просто и эффективно. Вас ждет уникальная авторская методика, первоклассный материал из реальной жизни в США, понимание психологии

Курсы английского
Выбор курсов для изучения английского языка является очень ответственной задачей, ведь нужно подобрать оптимальный вариант, который идеально подходит именно Вам. Чтобы сделать правильный выбор нужно

Курсы английского языка
Выбор курсов английского языка В последнее время в России стало появляться большое количество всевозможных курсов, появляются и курсы предлагающие изучить английский язык. Стоит отметить большое разнообразие,

    © Беляев М.И., "МИЛОГИЯ"
           Сайт ЯВЛЯЕТСЯ ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ АВТОРА, открытой для всех посетителей. Убедительная просьба сообщать  о всех замеченных ошибках, некорректных формулировках.
          Книги " Основы милогии ", " Милогия " могут  быть высланы в Ваш адрес наложенным платежом,
e-mail: [email protected]   
rss