МОЯ ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

  • Новости
    •           " Каждая цивилизация в определенном возрасте имеет возможность возвысить, или разрушить себя. Если делается выбор в пользу возвышения, то возникает импульс, позволяющий появиться учениям об утерянных законах сущего".    ( Высший разум, ченнелинг).      
                                                                                М.И. Беляев ©

    Home › News

    Применение ИКТ

    28.09.2018

    видео Применение ИКТ

    применение икт в серии уроков

    Презентация «Применение ИКТ» . Размер 1648 КБ. Автор: Пользователь .

    содержание презентации «Применение ИКТ.ppt»



    № Слайд Текст
    1

    Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка

    Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка. Докладчик: Морозова Людмила Владимировна учитель английского языка, председатель м.о. ГБОУ ЦО № 2000 Москва 2012.


    Применение ИКТ на занятиях в детском саду
    2

    Цели применения ИКТ на уроках английского языка по теме «Экология Москвы»

    Цели применения ИКТ на уроках английского языка по теме «Экология Москвы». Повышение мотивации к изучению английского Развитие ключевой компетенции и навыков самостоятельной работы.
    3

    Средства информационно-коммуникационных технологий

    Средства информационно-коммуникационных технологий. Смарт-доска (СД) Компьютер (ПК) Программа REWARD (ПРОГР) Проект (сочетание ПК+СД).
    4

    Способы работы с ИКТ и проектом

    Способы работы с ИКТ и проектом. Индивидуально В парах В группах.
    5

    Средства, способы и цели

    Средства, способы и цели. Средства. Способы. Цели. Компьютер смарт-доска проект программа REWARD. Индивидуально в паре в группе. мотивация Самостоятельность речевая компетенция.
    6

    Работа со Смарт-доской + ПК

    Работа со Смарт-доской + ПК. 1 вариант Материал на доске: слова и совосочетания по теме «Экология» (Solve the problem // ……) Задания: составить рассказ ( 1 ученик); составить рассказ (2-а ученика); хоровая отработка рассказа с опорой на текст с доски 2 вариант Материал на доске: слова и совосочетания по теме «Экология» (Solve the problem // ……) Задания: прочитать диалог (2-а ученика) и набить его на компьютере.
    7

    Развитие речевых компетенций

    Результат работы. Достигнуты цели: Развитие речевых компетенций: говорение (составление рассказа и диалога) письмо (набивка на ПК) лексико-грамматические навыки (лексика по теме «Экология», грамматика – восклицательные предложения, использование артикля).
    8

    Результаты работы

    Результаты работы. Достигнуты цели: мотивация (запись рассказа, диалога, письма как элементов подготовки ГИА и ЕГЭ); Работа за ПК, как элемент участия в информационном пространстве; Руководство хоровой отработкой, как элемента реализации творческого начала.
    9

    Средства использования ИКТ и способы их применения

    Средства использования ИКТ и способы их применения. Средства: смарт-доска компьютер Способы работы: индивидуально в парах в группах.
    10

    Работа с программой REWARD на ПК

    Работа с программой REWARD на ПК. 1 вариант Материал: программа REWARD Задание: заполнить пропуски ответить на вопросы составить рассказ – выполнение в письменной форме 2 вариант Материал для аудирования или для чтения и задания к нему.
    11

    Результаты работы с программой REWARD

    Результаты работы с программой REWARD. Достигнуты цели: развитие навыков самостоятельной работы в информационном пространстве развитие речевых компетенций (чтение, говорение, письмо, аудирование).
    12

    Работа над презентацией проекта

    Работа над презентацией проекта. Поиск информации в Интернете и оформление в виде презентации на ПК Задания перед представлением: ответить на вопросы, используя лексический материал (на доске) и информацию докладчика Представление в виде слайдов на смарт-доске.
    13

    Результаты работы с проектом (презентация + смарт-доска)

    Результаты работы с проектом (презентация + смарт-доска). Достигнуты цели: Аудирования/говорения/чтения/письма, как комплекса реализации речевых компетенций Развития навыков самостоятельной работы с ПК при подготовке чтения и письма составлении презентации Мотивации к изучению английского языка.
    14

    Выводы

    Выводы. Целесообразность применения ИКТ на уроках английского языка: ПК является оптимальным ресурсом применения ИКТ для изучения английского языка индивидуально Смарт-доска – оптимальный вариант для организации работы в группах Сочетание ПК+СД (метод проектов) – оптимально по целям, но в календарном плане его процентное соотношение невелико.
    «Применение ИКТ»
        © Беляев М.И., "МИЛОГИЯ"
               Сайт ЯВЛЯЕТСЯ ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ АВТОРА, открытой для всех посетителей. Убедительная просьба сообщать  о всех замеченных ошибках, некорректных формулировках.
              Книги " Основы милогии ", " Милогия " могут  быть высланы в Ваш адрес наложенным платежом,
    e-mail: [email protected]   
    rss