МОЯ ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

          " Каждая цивилизация в определенном возрасте имеет возможность возвысить, или разрушить себя. Если делается выбор в пользу возвышения, то возникает импульс, позволяющий появиться учениям об утерянных законах сущего".    ( Высший разум, ченнелинг).      
                                                                            М.И. Беляев ©

Home News

Изучение информатики в школе

28.09.2018

видео Изучение информатики в школе

Александра Панюкова об изучении информатики в школах

Презентация «Изучение информатики в школе» . Размер 399 КБ. Автор: Я .



содержание презентации «Изучение информатики в школе.pptx»

Слайд Текст
1

Особенности изучения программного обеспечения

«Особенности изучения программного обеспечения и операционных систем в школьном курсе информатики». Выполнила Коновалова Лариса Михайловна учитель информатики МБОУ СОШ № 27. Пятигорск, 2013.


изучение информатики в начальной школе

2

Навыки применения средств ИКТ

Актуальность выбранной темы: Научить работать на компьютере – это значит, прежде всего, научить взаимодействовать с операционной системой. Необходимо выработать у учащихся навыки применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, при дальнейшем освоении профессий.


Проблемы и возможности базового уровня изучения информатики в старшей школе

3

Общие вопросы методики преподавания информатики

Глава 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ В ШКОЛЕ. Предмет/класс. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Информатика и ИКТ. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 1 ч. 2 ч. 1 ч. 1 ч. В старшей школе вводятся:

4

Предложено использовать 3-х этапную структуру курса информатики

Решением коллегии Минобразования России было предложено использовать 3-х этапную структуру курса информатики:

5

В структуре школьной информатики выделяют 4 раздела

В структуре школьной информатики выделяют 4 раздела: Образовательная; Практическая; Воспитательная. Программное или математическое обеспечение Техническое обеспечение Учебно-методическое обеспечение Организационное обеспечение. Цели школьного курса информатики:

6

Образовательный стандарт по информатике

Образовательный стандарт по информатике и ИКТ является нормативным документом, определяющим требования: к месту курса информатики в учебном плане школы; к содержанию курса информатики в виде обязательного минимума содержания образования; к уровню подготовки учащихся в виде набора требований к ЗУНам и научным представлениям; к технологии и средствам проверки и оценки достижения школьниками требований образовательного стандарта.

7

Обязательный минимум

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ: Компьютер как универсальное устройство обработки информации. Информационные процессы в обществе. Информационные технологии. Создание и обработка информационных объектов . Тексты. Базы данных.

8

Компьютер как универсальное устройство

Из главы «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» Состав и функции программного обеспечения: системное программное обеспечение, прикладное программное обеспечение, системы программирования. Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ УМК «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 5-9 КЛАССОВ, АВТОР БОСОВА Л. Л.

9

Информатика и ИКТ

Умк «информатика и икт» 8 - 9 класс, автор угринович н. Д. Умк «информатика и икт» 10 - 11 класс (базовый курс), автор угринович н. Д. Умк «информатика и икт» 10-11 класс (профильный курс), автор угринович н.Д. Темы: 2.4. Программное обеспечение компьютера 2.4.1. Операционная система 2.4.2. Прикладное программное обеспечение 2.5. Графический интерфейс операционных систем и приложений. Темы: 1.3. Операционные системы 1.3.1. Основные характеристики операционных систем 1.3.2. Операционная система Windows 1.3.3. Операционная система Linux. Темы: 1.5. Операционная система 1.5.1. Назначение и состав операционной системы 1.5.2. Загрузка операционной системы.

10

Функции операционной системы

Умк «информатика и икт» 8 - 9 класс, автор семакин и. Г. И др. Умк «информатика и икт» 10-11 класс, базовый уровень, автор семакин и. Г. И др. Умк «информатика и икт» 10-11 класс, профильный уровень, автор семакин и. Г. И др. Первое знакомство с компьютером – 6 час Начальные сведения об архитектуре компьютера. Виды программного обеспечения (ПО). Системное ПО. Операционные системы (ОС). Основные функции ОС. Файловая структура внешней памяти. Объектно-ориентированный пользовательский интерфейс. Тема 11. Компьютер: аппаратное и программное обеспечение. 2.6. Виды программного обеспечения. Операционные системы. §2.6.1.Виды программного обеспечения §2.6.2. Функции операционной системы §2.6.3 Операционные системы для ПК.

11

Учебник «информатика и ИКТ»

Поляков к.Ю. Учебник «информатика и икт» 10-11 классы (профильный уровень). Программное обеспечение. Правовая охрана программ и данных. Операционные системы. Файловая система. Имена файлов. Маски. Начальная загрузка компьютера. Базовая система ввода-вывода (BIOS). Настройка Windows. Панель управления. Инсталляция программ. Дисковые утилиты.

12

УМК «Информатика и ИКТ»

Умк «информатика и икт». Учебник 8–9 класс н.В. Макарова. Умк «информатики и икт». 10 и 11 класс базовый уровень макарова н.В. Тема 13. Представление о программе. Классификация программ Исполнитель алгоритма Тема 14. Системная среда Windows Тема 15. Общая характеристика прикладной среды. Глава 2. Информационная технология работы с объектами текстового документа 2.1. Текстовые документы и текстовые процессоры 2.2. Практикум. Форматирование объектов текста 2.3. Практикум. Создание и редактирование графических изображений 2.4. Практикум. Создание и редактирование таблиц 2.5. Практикум. Изменение структуры текстового документа Глава 4. Информационная технология представления информации в виде презентаций 4.1. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint 2003 4.2. Практикум. Создание презентации при помощи Мастера автосодержания 4.3. Практикум. Создание учебного комплекса «Компьютер и здоровье школьников» Глава 5. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel 5.1. Практикум. Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм 5.2. Практикум. Технология накопления данных и их обработки в Excel 5.3. Практикум. Автоматизированная обработка данных с помощью анкет Система управления базами данных Access.

13

Распространённые операционные системы

Распространённые операционные системы. Linux.

14

Программное обеспечение

Программное обеспечение. Прикладное ПО – программы, которые пользователь использует для решения своих задач текстовые редакторы графические редакторы базы данных … Системное ПО – обеспечивает взаимодействие пользователя и прикладных программ с аппаратными средствами операционные системы драйверы утилиты Системы программирования – средства создания новых программ. 14.

15

Основные компоненты операционной системы

Основные компоненты операционной системы. Программы, управляющие устройствами. Переводит команды с языка программ на язык машинных кодов. Оболочка, с помощью которой пользователь «общается» с компьютером.

16

Методы обучения на уроках информатики

Методы обучения на уроках информатики. Объяснительно- иллюстративные. Репродуктивные. Практические. Наглядные. Метод проектов. Проблемное обучение.

17

Основной формой обучения информатике остается урок

Основной формой обучения информатике остается урок. Урок изучения нового материала Урок формирования умений и навыков Урок обобщения и систематизации знаний Урок практического применения знаний Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков Комбинированный урок Интегрированный урок. Организационные формы обучения информатике в процессе изучения темы «программное обеспечение компьютера. Операционные системы».

18

Система средств обучения информатике

Система средств обучения информатике.

19

Программное обеспечение по информатике

Программное обеспечение по информатике. Сайт издательства Бином- http://metodist.lbz.ru/authors/informatika Сайт Полякова К.Ю.- http://kpolyakov.narod.ru/school/prog.htm Н.В. Макаровой - http://makarova.piter.com/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Электронные образовательные ресурсы http://eorhelp.ru/synopsis Методическая копилка учителей информатики- http://www.metod-kopilka.ru/page-integr.html сайт ПСПО для учреждений России - http://linux.armd.ru/ru/documentation/metod/#2 дидактические и методические материалы, разработанные участниками Всероссийского конкурса «Код свободы» http://linux.armd.ru/ru/documentation/freecode/ библиотека работ учителей под Линукс http://freecode.linux.armd.ru/.

20

Предварительный контроль

Предварительный контроль Текущий контроль Периодический контроль (его ещё называют тематическим) Итоговый контроль Устный опрос Письменный опрос Контрольная работа Тестовый контроль Проверка домашнего задания. Методы контроля результатов обучения теме: «программное обеспечение компьютера. Операционные системы».

21

Наиболее распространенные в школе операционные системы

В результате работы над данной темой, рассмотрены наиболее распространенные в школе операционные системы; выявлены особенности их изучения в школьном курсе информатики. Результаты, полученные в ходе исследования, могут применяться учителями информатики в их педагогической деятельности. Заключение.

«Изучение информатики в школе»
    © Беляев М.И., "МИЛОГИЯ"
           Сайт ЯВЛЯЕТСЯ ТВОРЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ АВТОРА, открытой для всех посетителей. Убедительная просьба сообщать  о всех замеченных ошибках, некорректных формулировках.
          Книги " Основы милогии ", " Милогия " могут  быть высланы в Ваш адрес наложенным платежом,
e-mail: [email protected]   
rss